مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

746
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

793
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

نقش واسطه ای عزت نفس درتأثیر بازخورد هنجاری بر یادگیری مهارت سرویس بدمینتون

صفحات

 صفحه شروع 205 | صفحه پایان 218

چکیده

بازخورد هنجاری درنتیجة یادگیری بهتر باعث افزایش خودکارآمدی, خودواکنشی مثبت و علاقه به تکلیف می شود. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر بازخورد هنجاری در افراد با عزت نفس بالا و پایین در یادگیری سرویس بلند بدمینتون انجام شد. تعداد 60 نفر از دانشجویان پسر دانشگاه پیام نور دلفان به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای همگن کردن شرکت کنندگان, یک مرحله پیش آزمون 10 کوششی اجرا شد و براساس امتیاز به دست آمده و پرسش نامة عزت نفس کوپر, شرکت کنندگان در چهار گروه 15 نفری به صورت تصادفی قرار گرفتند و به مدت 12 جلسه تمرین کردند. 48 ساعت پس از آزمون اکتساب, آزمون یادداری اجرا شد و نتایج ثبت گردید. نتایج نشان داد که ارائة بازخورد هنجاری مثبت در افراد با عزت نفس بالا, اثر تسهیل کننده تری بر یادگیری مهارت سرویس بلند بدمینتون در مراحل اکتساب و یادداری دارد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    طهماسبی، فرشید، و نقدی فتح آبادی، علی. (1397). نقش واسطه ای عزت نفس درتأثیر بازخورد هنجاری بر یادگیری مهارت سرویس بدمینتون. مطالعات روان شناسی ورزشی، 7(23 )، 205-218. SID. https://sid.ir/paper/260001/fa

    Vancouver: کپی

    طهماسبی فرشید، نقدی فتح آبادی علی. نقش واسطه ای عزت نفس درتأثیر بازخورد هنجاری بر یادگیری مهارت سرویس بدمینتون. مطالعات روان شناسی ورزشی[Internet]. 1397؛7(23 ):205-218. Available from: https://sid.ir/paper/260001/fa

    IEEE: کپی

    فرشید طهماسبی، و علی نقدی فتح آبادی، “نقش واسطه ای عزت نفس درتأثیر بازخورد هنجاری بر یادگیری مهارت سرویس بدمینتون،” مطالعات روان شناسی ورزشی، vol. 7، no. 23 ، pp. 205–218، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/260001/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button