نگرش معلمان نسبت به استفاده از دستورالعمل MALL در کلاس های زبان خارجی به عنوان زبان خارجه در ایران

بزرگیان، حسین. (1397). نگرش معلمان نسبت به استفاده از دستورالعمل MALL در کلاس های زبان خارجی به عنوان زبان خارجه در ایران. مجله علوم انسانی، 25(3 )، 1-18. SID. https://sid.ir/paper/360856/fa

بزرگیان حسین. نگرش معلمان نسبت به استفاده از دستورالعمل MALL در کلاس های زبان خارجی به عنوان زبان خارجه در ایران. مجله علوم انسانی[Internet]. 1397؛25(3 ):1-18. Available from: https://sid.ir/paper/360856/fa

حسین بزرگیان، “نگرش معلمان نسبت به استفاده از دستورالعمل MALL در کلاس های زبان خارجی به عنوان زبان خارجه در ایران،” مجله علوم انسانی، vol. 25، no. 3 ، pp. 1–18، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/360856/fa

• برنامه درسی ساختار مدار و آموزش دستور زبان: تاملی در کلاسهای زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه
• بررسی رابطه میان هوش هیجانی و یادگیری زبان خارجه
• بررسی آزادی عمل معلمان زبان انگلیسی در بکارگیری زبان اول (فارسی) و دوم (انگلیسی) در آموزش
• آسیب شناسی برنامه درسی زبان انگلیسی مقطع متوسطه
• هویت و سرمایه گذاری زبان آموز در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مطالعه موردی چندگانه

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract