مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,924
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

1,860
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

مقایسه اضطراب امتحان و عوامل اضطراب آور مرتبط با استاد: یک مطالعه کیفی

صفحات

 صفحه شروع 577 | صفحه پایان 584

چکیده

 زمینه و هدف: موقعیت های اضطرابی, یادگیری دانش را تحت تاثیر قرار می دهد. علت بسیاری از مشکلات جسمی و روانی می تواند اضطراب باشد. مطالعه کیفی در مورد عوامل اضطراب آور مرتبط با استاد انجام نشده است؛ لذا هدف از این مطالعه, تبیین تجارب دانشجویان در مورد اضطراب امتحان و عوامل اضطراب آور مرتبط با استاد می باشد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر, یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی بود که روی 25 نفر از دانشجویان محصل در دانشگاه علوم پزشکی سبزوار که تجربه حداقل دو ترم تحصیل را داشتند و در امتحان پایان ترم شرکت کرده بودند در سال 1395انجام شد. روش نمونه گیری مبتنی بر هدف بود. داده ها با استفاده از مصاحبه فردی به صورت نیمه ساختاریافته و با حضور در عرصه جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها با روش آنالیز محتوا به روش متعارف انجام گردید. یافته ها: 5 طبقه اصلی و 14 زیرطبقه حاصل شد که طبقات اصلی شامل عواقب و عوارض اضطراب امتحان, نحوه تدریس و ارزشیابی استاد, نحوه تعامل با استاد و دانشجویان دیگر, خودمدیریتی در یادگیری و کنترل اضطراب, نقش حمایتی استاد در جلسه امتحان از داده ها استخراج شد. نتیجه گیری: روش هایی مانند تن آرامی و توسل, شناخت بیشتر استادان, استفاده استادان جوان از تجربه استادان باتجربه, روش های نوین آموزشی, مشخص کردن منابع کافی و طراحی سوال از همان منابع, حضور در جلسه امتحان از اول تا آخر ساعت امتحانی, پخش نمره کلاسی در طول ترم از جمله عواملی است که می تواند باعث کاهش اضطراب امتحان گردد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

    استناددهی

    APA: کپی

    راد، مصطفی، و راد، مجتبی. (1399). مقایسه اضطراب امتحان و عوامل اضطراب آور مرتبط با استاد: یک مطالعه کیفی. دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، 27(4 )، 577-584. SID. https://sid.ir/paper/392662/fa

    Vancouver: کپی

    راد مصطفی، راد مجتبی. مقایسه اضطراب امتحان و عوامل اضطراب آور مرتبط با استاد: یک مطالعه کیفی. دانشگاه علوم پزشکی سبزوار[Internet]. 1399؛27(4 ):577-584. Available from: https://sid.ir/paper/392662/fa

    IEEE: کپی

    مصطفی راد، و مجتبی راد، “مقایسه اضطراب امتحان و عوامل اضطراب آور مرتبط با استاد: یک مطالعه کیفی،” دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، vol. 27، no. 4 ، pp. 577–584، 1399، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/392662/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا