روابط ساختاری نقش گروه های آموزشی باکیفیت عملکرد معلمان: نقش میانجی توانمندسازی

درینی، محمدولی، تابان، محمد، شرفی، وحید، و جعفری، سکینه. (1395). روابط ساختاری نقش گروه های آموزشی باکیفیت عملکرد معلمان: نقش میانجی توانمندسازی. پژوهش در نظام های آموزشی، 10(32)، 0-0. SID. https://sid.ir/paper/496577/fa

درینی محمدولی، تابان محمد، شرفی وحید، جعفری سکینه. روابط ساختاری نقش گروه های آموزشی باکیفیت عملکرد معلمان: نقش میانجی توانمندسازی. پژوهش در نظام های آموزشی[Internet]. 1395؛10(32):0-0. Available from: https://sid.ir/paper/496577/fa

محمدولی درینی، محمد تابان، وحید شرفی، و سکینه جعفری، “روابط ساختاری نقش گروه های آموزشی باکیفیت عملکرد معلمان: نقش میانجی توانمندسازی،” پژوهش در نظام های آموزشی، vol. 10، no. 32، pp. 0–0، 1395، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/496577/fa

• توانمندسازی
• شناسایی عوامل سازمانی موثر بر توانمندسازی معلمان از منظر اسلام
• نقش توانمندسازی روان شناختی و تعهد سازمانی بر فرسودگی شغلی معلمان
• رابطه ساختاری نقش گروه های آموزشی با کیفیت عملکرد معلمان
• تعیین رابطه توانمندسازی معلمان با کیفیت عملکرد

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract