مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

2,318
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

1,629
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی رابطه حمایت خانواده، خودکارآمدی مسیر شغلی و عزت نفس با خودکارآمدی تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان

صفحات

 صفحه شروع 227 | صفحه پایان 244

چکیده

 هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین رابطه علی بین متغیرهای خودکارآمدی مسیر شغلی, عزت نفس و حمایت خانواده با خودکارآمدی تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان اول متوسطه شهر اصفهان بود. از این رو   287دانش آموز دختر و پسر اول متوسطه ناحیه دو و شش به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه حمایت والدین, پرسشنامه خودکارآمدی تصمیم گیری, پرسشنامه باور به مهارت ها و عزت نفس بودند. طرح پژوهشی همبستگی (از نوع تحلیل ساختاری) بود. داده ها از روش الگویابی معادلات ساختاری (SEM) و استفاده از نرم افزارهای SPSS ویراست 18 و AMOS ویراست 20 تحلیل شدند. نتایج تحلیل, برازندگی مدل فرضی را پس از برخی شاخص های اصلاحی برای کوواریانس بین خطاهای مربوط به خودارزیابی و هدف گذاری تایید کردند و نشان داد مسیرهای مستقیم حمایت خانواده و خودکارآمدی بر خودکارآمدی تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان مثبت و معنی دار است. اثر غیرمستقیم حمایت خانواده و خودکارآمدی از طریق عزت نفس مثبت و معنی دار به دست آمد. با توجه به اهمیت خودکارآمدی تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان اول دبیرستان در تعیین مسیر تحصیلی در پایه های بعدی, بایستی به عوامل تاثیرگذار بر آن از جمله متغیرهای مورد بررسی در این پژوهش توجه نمود.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    صادقی، احمد. (1394). بررسی رابطه حمایت خانواده, خودکارآمدی مسیر شغلی و عزت نفس با خودکارآمدی تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان. دست آوردهای روانشناختی (علوم تربیتی و روان شناسی)، 22(1)، 227-244. SID. https://sid.ir/paper/517423/fa

    Vancouver: کپی

    صادقی احمد. بررسی رابطه حمایت خانواده, خودکارآمدی مسیر شغلی و عزت نفس با خودکارآمدی تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان. دست آوردهای روانشناختی (علوم تربیتی و روان شناسی)[Internet]. 1394؛22(1):227-244. Available from: https://sid.ir/paper/517423/fa

    IEEE: کپی

    احمد صادقی، “بررسی رابطه حمایت خانواده, خودکارآمدی مسیر شغلی و عزت نفس با خودکارآمدی تصمیم گیری مسیر شغلی دانش آموزان،” دست آوردهای روانشناختی (علوم تربیتی و روان شناسی)، vol. 22، no. 1، pp. 227–244، 1394، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/517423/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button