مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

678
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

578
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی تاثیر اجتماع یادگیری بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی

صفحات

 صفحه شروع 75 | صفحه پایان 93

چکیده

 هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر اجتماع یادگیری بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی تهران بود. بر اساس هدف اصلی از روش پژوهش حاضر از نوع پیش آزمون پس آزمون دو گروهی (برای متغیر مهارت های اجتماعی) و پس آزمون دو گروهی (برای متغیر پیشرفت تحصیلی) برای بررسی استفاده شد. جامعه پژوهش حاضر دانشجویان دانشکده روانشناسی علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی بودند. از بین جامعه آماری تعداد 14 نفر به عنوان افراد نمونه انتخاب شدند که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. نتایج آزمون تحلیل کوواریانس برای آزمون مهارت های اجتماعی در سطح اطمینان 95 درصد (P<0.05) معنادار بود و نشان داد که اجتماع یادگیری بر مهارت های اجتماعی تاثیر دارد و آن را افزایش می دهد. نتایج آزمون t نیز نشان داد که بین میزان پیشرفت تحصیلی دانشجویان در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری وجود دارد, به عبارتی دانشجویانی که با روش اجتماع یادگیری آموزش دیده اند از پیشرفت تحصیلی بیشتری برخوردار بوده اند. پیشنهاد می شود در دانشگاه ها و موسساتی که زیرساخت های روش اجتماع یادگیری آماده است, اساتید و مربیان از این روش برای ارتقاء سطح مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان استفاده کنند.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    الواری، شادی، و مقامی، حمیدرضا. (1397). بررسی تاثیر اجتماع یادگیری بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی. روان شناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)، 14(47 )، 75-93. SID. https://sid.ir/paper/519964/fa

    Vancouver: کپی

    الواری شادی، مقامی حمیدرضا. بررسی تاثیر اجتماع یادگیری بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی. روان شناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)[Internet]. 1397؛14(47 ):75-93. Available from: https://sid.ir/paper/519964/fa

    IEEE: کپی

    شادی الواری، و حمیدرضا مقامی، “بررسی تاثیر اجتماع یادگیری بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبائی،” روان شناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)، vol. 14، no. 47 ، pp. 75–93، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/519964/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button