مقایسه انگیزش تحصیلی، خودتنظیمی و خود ارزشمندی دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر کرج

هاشمی، نظام، و خروطی، فاطمه. (1399). مقایسه انگیزش تحصیلی, خودتنظیمی و خود ارزشمندی دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر کرج. نوآوری های آموزشی، 19(73 )، 147-162. SID. https://sid.ir/paper/75612/fa

هاشمی نظام، خروطی فاطمه. مقایسه انگیزش تحصیلی, خودتنظیمی و خود ارزشمندی دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر کرج. نوآوری های آموزشی[Internet]. 1399؛19(73 ):147-162. Available from: https://sid.ir/paper/75612/fa

نظام هاشمی، و فاطمه خروطی، “مقایسه انگیزش تحصیلی, خودتنظیمی و خود ارزشمندی دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر کرج،” نوآوری های آموزشی، vol. 19، no. 73 ، pp. 147–162، 1399، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/75612/fa

• مقایسه باورهای انگیزشی، راهبردهای خودتنظیمی و عوامل شخصیتی و نقش پیش بینی کنندگی آنها برعملکرد تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و عادی
• مقایسه باورهای انگیزشی، مهارت های فراشناختی و یادگیری خودتنظیمی دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر اصفهان
• مقایسه ی دانش آموزان تیزهوش و عادی از لحاظ کمال گرایی، افسردگی و سرزندگی تحصیلی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract