APA:
کپیقانعی، علی، و اکبری، احمد. (1395). بررسی تاثیر روش آموزشی تلفیقی فعال و مبتنی بر شک دکارتی در درس ریاضی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر متوسه دوم شهر بردسکن. کنفرانس بین المللی نخبگان مدیریت. SID. https://sid.ir/paper/863303/fa
Vancouver:
کپیقانعی علی، اکبری احمد. بررسی تاثیر روش آموزشی تلفیقی فعال و مبتنی بر شک دکارتی در درس ریاضی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر متوسه دوم شهر بردسکن. 1395. Available from: https://sid.ir/paper/863303/fa
IEEE:
کپیعلی قانعی، و احمد اکبری، “بررسی تاثیر روش آموزشی تلفیقی فعال و مبتنی بر شک دکارتی در درس ریاضی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر متوسه دوم شهر بردسکن،” presented at the کنفرانس بین المللی نخبگان مدیریت. 1395، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/863303/fa