رابطه سواد خواندن با عملکرد ریاضی و علوم در دانش آموزان دختر در آزمون تیمز

کسیانی، نازیلا، و زارعی، حیدرعلی. (1398). رابطه سواد خواندن با عملکرد ریاضی و علوم در دانش آموزان دختر در آزمون تیمز. مجله علوم روانشناختی، 18(74 )، 257-264. SID. https://sid.ir/paper/92857/fa

کسیانی نازیلا، زارعی حیدرعلی. رابطه سواد خواندن با عملکرد ریاضی و علوم در دانش آموزان دختر در آزمون تیمز. مجله علوم روانشناختی[Internet]. 1398؛18(74 ):257-264. Available from: https://sid.ir/paper/92857/fa

نازیلا کسیانی، و حیدرعلی زارعی، “رابطه سواد خواندن با عملکرد ریاضی و علوم در دانش آموزان دختر در آزمون تیمز،” مجله علوم روانشناختی، vol. 18، no. 74 ، pp. 257–264، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/92857/fa

• بررسی نتایج مطالعه بین المللی پیشرفت سواد خواندن پرلز 2001PIRLS
• بررسی روند عملکرد ریاضیات و علوم جمعیت 1 دانش آموزان پایه چهارم دیستان در تیمز2003 و مقایسه آن با تیمز 1999
• چرا عملکرد ریاضی دانش آموزان ایرانی در تیمز منحصر به فرد بود؟
• روند تغییرات و تاثیر عوامل نگرش، علاقه و خودپنداره ریاضی دانش آموزان پایه هشتم بر عملکرد ریاضی بر مبنای مطالعات تیمز (از سال 2003 تا 2015)

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract