مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

277
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

132
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

نقد درس نامه های ادبیات معاصر نثر؛ با نگاه به سرفصل های درس

صفحات

 صفحه شروع 111 | صفحه پایان 134

چکیده

 در مقاله ی حاضر, ضمن گذری بر پیشینه ی تألیف آثار در حوزه ی نثر معاصر فارسی, چهار منبع از درس نامه های «ادبیات معاصر نثر», تألیف یاحقی, عبدللهیان, رحیمیان و روزبه مورد بررسی قرار گرفته و در کنار بیان کاستی ها و نارسایی های احتمالی این کتاب ها, نکاتی برای بهترشدن کیفیت مطالب و رفع کاستی ها پیشنهاد شده است. عمده ترین کاستی ها و نارسایی ها عبارتند از: 1. چَربِش نگاه تاریخی و تاریخ ادبیات گونه بر نگرش علمی, تحلیلی, انتقادی و ادبی؛ 2. بی دقّتی در ذکر منابع و مآخذ و اعتماد به شنیده ها درباره ی برخی نویسندگان و نقد آثارشان؛ 3. شکل جزوه وار برخی کتاب ها و نگاه سرسری مؤلف به بعضی مطالب و مباحث؛ 4. کم آشنایی با نیازهای ادبی و هنری و ذوقی مخاطب امروز در گزینش نمونه های نثر و بی توجهی به ادبیاتِ درجریان؛ 5. غفلت از پرداختن به آثار نثر فارسی از انقلاب اسلامی به این سو؛ 6. آمیختگی شعر و نثر معاصر در برخی کتاب ها؛ 7. ناهمخوانی عنوان و بعضی مباحث برخی کتاب ها با عنوانِ تازه مصوب این درس و سرفصل های جدید آن. پیشنهادها برای بهبود منابع و بالابردن کیفیت این درس نیز عبارتند از: 1) نظر به ارایه این درس در دوره ی کارشناسی و کارشناسی ارشد (گرایش ادبیات معاصر), سطح بندی متون و منابع و تهیه و تدوین کتاب های جداگانه به تناسب اندوخته ها و نیازهای دانشجویان هر دوره ضروری است؛ 2) از آنجا که نام این درس به «جریان شناسی نثر معاصر ایران» تغییریافته, شایسته است مؤلفان, مباحثی در خصوص جریان و جریان شناسی و مکتب و سبک و دیگر مباحث نظری مرتبط با موضوع بیفزایند و کتاب را براساس نگاه جریان شناسانه(باتوجّه به سرفصل و عنوان تازه ی درس) تدوین و تنظیم کنند؛ 3) نظر به گستردگی و گوناگونیِ انواع نثر معاصر و به دلایل تاریخی ادبی و نیز تنگی فرصت دریک نیمسال تحصیلی, بهتر است مبدأ «معاصر بودن», آغاز سده ی جاری خورشیدی باشد و نقل و بررسی آثار و معرّفی نویسندگان از این تاریخ به بعد در دستور کار قرار گیرد؛ 4) بخشی به عنوان «نثر اینترنتی» شامل وب نوشت ها, داستان های اینترنتی, مجلات مجازی, یادداشت های وبلاگی و. . . که فرمی نوپدید در نثر معاصر است, به کتاب ها افزوده شود؛ 5) در پایان هر فصل یا هر بخش, پرسش هایی, هم از مباحث کتاب و هم از منابع و مباحث بیرون از کتاب, استخراج و طرح گردد(به ویژه در بخش نثر داستانی و نمایشی) تا دانشجو با دقّت و رغبت بیشتر مطالب کتاب را بخواند و ملزم شود نمونه های بیشتری مثلاً از نثر داستانی را خارج از کتاب بیابد و ببیند.

استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    جوکار، منوچهر. (1398). نقد درس نامه های ادبیات معاصر نثر؛ با نگاه به سرفصل های درس. ادبیات پارسی معاصر، 9(1 )، 111-134. SID. https://sid.ir/paper/967377/fa

    Vancouver: کپی

    جوکار منوچهر. نقد درس نامه های ادبیات معاصر نثر؛ با نگاه به سرفصل های درس. ادبیات پارسی معاصر[Internet]. 1398؛9(1 ):111-134. Available from: https://sid.ir/paper/967377/fa

    IEEE: کپی

    منوچهر جوکار، “نقد درس نامه های ادبیات معاصر نثر؛ با نگاه به سرفصل های درس،” ادبیات پارسی معاصر، vol. 9، no. 1 ، pp. 111–134، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/967377/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button