اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی
سال:1388 | دوره:3 | شماره:11 |تعداد مقالات:8

شیوع حوادث ترومایی بسیار، اما پاسخ های آسیبی نسبتا نادرند. گرچه در طول تاریخ بشر، تعدادی از نویسندگان و فلاسفه این ایده را که در پس هر رنج کشیدن سودی نهفته است مطرح کرده اند. تغییرات مثبت پس از ترومایا تعالی پس از تروما(PTG) ، اخیرا مورد توجه تروما شناسان قرار گرفته است درعین حال برخی مشکلات، در تعریف دقیق از فرآیند حالتهای ذهنی تعالی پس از بهبودی مجدد، شبهاتی را در مورد ماهیت واقعی یا تصنعی این پدیده و ارزش انطباقی آن ایجاد کرده است. برای روشن شدن ابهامات در ماهیت PTG، در این مقاله ابتدا سه رویکرد نظری عمده شامل مدل توصیفی - کنشی رویکرد فرا نظری فرد محور و رویکرد تکاملی- زیستی- روانی و اجتماعی و چندین مدل دیگر را مرور کرده سپس شبهات و انتقادات وارده بر جنبه های نظری و پژوهشی اثرات مثبت تروما ها را مورد بحث قرار داده ایم.

در پژوهش حاضر، رابطه ابعاد تفکر خلاف واقع با کیفیت زندگی در دانشجویان، مورد بررسی قرار گرفت. بدین منظور، 183 دانشجو با روش تصادفی خوشه ای از دانشگاه اصفهان، انتخاب و با مقیاس تفکر خلاف واقع برای حوادث منفی و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج، نشان داد که تفکر رو به بالا خود ارجاع با سلامت جسمانی، رابطه مثبت؛ تفکر رو به پایین بدون ارجاع با سلامت جسمانی، سلامت روانی و سلامت محیط، رابطه منفی و تفکر رو به بالا دیگر ارجاع و تفکر رو به بالا بدون ارجاع با سلامت جسمانی، سلامت روانی روابط اجتماعی و سلامت محیط، همبستگی منفی دارند. تحلیل رگرسیون نشان داد که تفکر رو به بالا خود ارجاع، توان پیش بینی سلامت جسمانی، سلامت روانی، روابط اجتماعی و سلامت محیط؛ تفکر رو به بالا خود ارجاع، توان پیش بینی سلامت جسمانی، سلامت روانی و سلامت محیط و تفکر رو به پایین بدون ارجاع، توان پیش بینی سلامت محیط را دارند.

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای ارتباطی به شیوه گروهی بر همراهی عاطفی و ارتباط زوجین است. برای این منظور، از میان زوجین مراجعه کننده به مرکز بهزیستی شهرستان اهواز، 30 زوج به صورت داوطلب در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه گواه و آزمایش کاربندی شدند. نتایج مقایسه نمرات آزمودنیها با آزمون سنجش خانواده در این پژوهش نشان داد که آموزش مهارتهای ارتباطی، موجب افزایش ارتباط و همراهی عاطفی در گروه آزمایش می شود.

هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های روان شناختی زنان و مردان نابارور است. برای این منظور 240 نفر (60 زن نابارور، 60 مرد نابارور، 60 زن بارور و 60 مرد بارور) پس از همتاسازی با استفاده از آزمون SCL-90-R مورد مقایسه قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که زنان نابارور از نظر افسردگی شکایات جسمی، وسواس و اجبار، اضطراب، حساسیت در روابط متقابل، روان پریشی، افکار پارانوییدی، پرخاشگری و ترس مرضی، تفاوت معناداری با دیگر گروه ها دارند. مردان نابارور نیز در مقایسه با مردان بارور در ابعاد اضطراب و شکایات جسمانی، نمرات بالاتری دارند.

هدف پژوهش حاضر، پیش بینی کارکرد خانواده، بر اساس ویژگی های شخصیتی زوجین بود. جامعه آماری این پژوهش شامل معلمان و کارمندان متاهل زن شاغل در مدارس راهنمایی و دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی شهر تهران و همسران آنان در سال تحصیلی 88-1387 بود. از این جامعه 382 نفر با روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب و به وسیله پرسشنامه های پنج عامل شخصیتی کارکرد خانواده، مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج تحلیل رگرسیون خطی و تحلیل مسیر نشان داد که ویژگی های برون گرایی و توافق زنان، مردان و زوجین با سطح کارکرد خانواده رابطه مثبت و معنی دار و با روان رنجورخویی، رابطه منفی و معنی دار دارد. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که می توان بر اساس برون گرایی، توافق و روان رنجورخویی، کارکرد خانواده را پیش بینی کرد.

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی خانواده درمانی ستیر بر تغییر سبک های مقابله با تعارض زناشویی در سالهای اول ازدواج بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره دولتی شهر شیراز در سال 1387 بود که از این جامعه، 16 زوج به شیوه نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و مورد کاربندی قرار گرفتند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آماری تحلیل کوواریانس نشان داد که اجرای الگوی خانواده درمانی ستیر موجب کاهش سبک مقابله با تعارض هیجانی، سبک اجتنابی، سبک مقابله با تعارض متخاصم و افزایش سبک مقابله با تعارض موثق می شود.

هدف پژوهش حاضر، شناسایی میزان اثربخشی آموزش سردکننده های جنسی در ارتقای سلامت جنسی بود. برای این منظور 45 نفر (30 زن و 15 مرد) از دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گرمسار در سال 87-1386 به صورت نمونه در دسترس انتخاب و در کاربندی پژوهش وارد شدند. نتایج حاصل از دو مرحله پژوهش، نشان داد بین نمرات آزمودنی ها در پیش آزمون و پس آزمون تفاوت معنادار آماری وجود دارد و مداخله آموزشی به کار گرفته شده در ارتقا سلامت جنسی آنها موثر بوده است.

 هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه سبک های دلبستگی و راهبردهای حل تعارض بر رضایتمندی زناشویی زنان ساکن شهر تهران است. از این جامعه، 250 زن متاهل به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و بوسیله پرسشنامه های سبکهای دلبستگی، رضایتمندی زناشویی و راهبردهای حل تعارض مورد آزمون قرار گرفتند. یافته های پژوهش، نشان داد که سبک دل بستگی ایمن و سبک دل بستگی اشتغالی، پیش بینی کننده رضایتمندی زناشویی است. سبک دل بستگی ایمن با رضایتمندی زناشویی، رابطه مثبت و سبک اشتغالی با رضایتمندی زناشویی، رابطه منفی دارد. همچنین راهبردهای حل تعارض غفلت زن، کلامی شوهر، سو رفتارشوهر و خاتمه دادن، به ترتیب پیش بینی کننده رضایتمندی زناشویی بود به طوری که راهبردهای حل تعارض کلامی شوهر با رضایتمندی زناشویی، رابطه مثبت اما راهبردهای غفلت، سو رفتار شوهر و خاتمه دادن با رضایتمندی زناشویی، رابطه منفی دارد.