مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

136
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

30
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

ارائه مدل مدیریت ناب نظام آموزش عالی کشور به روش داده بنیاد

صفحات

 صفحه شروع 13 | صفحه پایان 28

چکیده

 مقدمه: هدف پژوهش حاضر ارائه مدل مدیریت ناب نظام آموزش  عالی کشور به روش داده بنیاد بود.روش: روش پژوهش برحسب هدف, بنیادی -کاربردی برحسب نوع داده, (کیفی) از نوع اکتشافی؛ برحسب زمان گردآوری داده, مقطعی و برحسب روش گرداوری داده ها , پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان آموزش عالی بود. برای تعیین نمونه ها از روش نمونه گیری غیر تصادفی هدفمند استفاده شد که 20 نفر با استفاده از اصل اشباع به عنوان حجم نمونه, در نظر گرفته شدند. برای گردآوری داده ها از ابزارهای مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد. برای حصول اطمینان از روایی ابزار در بخش کیفی پژوهش از نظرات اساتید آشنا با این حوزه و متخصصان دانشگاهی که در این حوزه خبره و مطلع بودند استفاده شد. پایایی بازآزمون و روش توافق درون موضوعی برای محاسبه پایایی مصاحبه های انجام گرفته استفاده شد. روش تحلیل داده ها در بخش کیفی مدل نظریه داده بنیاد و روش مصاحبه بود.یافته ها: نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که از میان 92 شاخص (گویه) موجود, 17 مولفه ی اصلی قابل شناسایی است. نتایج نشان داد که مولفه های مقوله محوری شامل, تفکر ناب, تعهد ناب و فرایند ناب, مولفه های تاثیرگذار شامل مدیریت دانش, رهبری ناب و جو سازمانی آکادمیک. مولفه های پیامدی, شامل عملکرد نوآورانه, مزیت رقابتی پایدار و در نهایت شاخص های برازش مدل نشان داد که مدل نهایی پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار بود.نتیجه گیری: در این پژوهش مدل مدیریت ناب نظام آموزش  عالی کشور به روش داده بنیاد ارائه شد که نتایج آن به منظور ارتقای کیفیت دانشگاه­های سراسر کشور می­تواند مفید باشد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

    استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button