مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

107
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

24
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

الگوی خودبهسازی مدیران مدارس ابتدایی شهر اصفهان

صفحات

 صفحه شروع 14 | صفحه پایان 29

چکیده

 هدف: این پژوهش با هدف ارائه الگوی خودبهسازی مدیران مدارس ابتدایی در شهر اصفهان انجام گرفته است.روش کار: این مطالعه از نوع پژوهش کیفی - کمی بوده که از روش­های آمیخته استفاده می­نماید. در بخش کیفی از مصاحبه­ های نیمه ساختارمند برای شناسایی, ابعاد, شاخص­ ها و مولفه­ ها استفاده شده است و در بخش کمی به کمک مدلسازی معادلات ساختاری به طراحی الگو پرداخته شد. جامعه آماری این پژوهش در بخش کیفی20 نفر شامل خبرگان علمی و خبرگان تجربی, اساتید دانشگاه و مدیران ادارات آموزش و پرورش شهر اصفهان هستند که به روش هدفمند تعداد 12 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. همچنین جامعه آماری بخش کمی عبارت بود از 325 نفر از مدیران مدارس ابتدایی شهر اصفهان که حداقل 5 سال سابقه مدیریت که از طریق نمونه گیری غیراحتمالی و از نوع سهمیه ای 125 نفر انتخاب شدند.نتایج: پس از تحلیل محتوای متون و مصاحبه با خبرگان  و کدگزاری باز, محوری و گزینشی کدهای نهایی عبارت بودند از: ارتقاء مهارت مدیریت آموزشی, ارتقاء مهارت مدیریت اجرایی, ارتقاء مهارت مدیریت منابع انسانی, ارتقاء مهارت مدیریت منابع مالی, ارتقاء مهارت انگیزشی و حمایتی و ارتقاء مهارت مدیریت نظارتی.نتیجه گیری: در نهایت به کمک مدلسازی معادلات ساختاری الگوی مورد نظر طراحی و پیشنهاد شد مدیران آموزش و پرورش استان اصفهان با ایجاد احساس نیاز به خودبهسازی در مدیران مدارس ابتدایی از طریق آگاهی بخشی اقدام نمایند.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

    استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button