مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

15
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی ارتباط بین مزاج با انگیزش تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی شاهرود در سال تحصیلی 1401- 1400

صفحات

 صفحه شروع 307 | صفحه پایان 315

چکیده

 مقدمه: تمایلات و انگیزش های فردی در افراد متفاوت با توجه به مزاج های گوناگون متفاوت است.
هدف: این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین مزاج با انگیزش تحصیلی در دانشجویان علوم پزشکی شاهرود در سال تحصیلی 1401-1400 انجام شد.
مواد و روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی-تحلیلی و به روش نمونه گیری تصادفی ساده بر روی 300 نفر از دانشجویان علوم پزشکی شاهرود در سال تحصیلی 1401-1400 انجام شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه دموگرافیک, مزاج و انگیزش تحصیلی جمع آوری شد. داده ها بعد از جمع آوری وارد SPSS نسخه 18 شده و با کمک آمار توصیفی-تحلیلی تجزیه و تحلیل شد (P>0/001). 
یافته ها: در این مطالعه نتایج نشان داد که از مجموع 300 نفر دانشجوی شرکت کننده در مطالعه بیشتر افراد گروه سنی 18-21, (61/3)184,184 , جنسیت زن ( 62 درصد)186,  محل سکونت خوابگاهی (68 درصد) 204, وضعیت مجرد (93 درصد) 279 و رشته تحصیلی پزشکی (45 درصد) 136 نفر بودند. بین جنسیت و انگیزش  رابطه معنی داری وجود داشت. مزاج دانشجویان در بخش سردی و گرمی وضعیت معتدل (60 درصد) 180 و میانگین 24±16/56 و در بخش تری و خشکی نیز وضعیت معتدل (36/7 درصد) 110 و میانگین 6±4/15 داشتند. نمره انگیزش تحصیلی دانشجویان به طور کلی 117/06±24/36 بود. بین مزاج گرم و سرد با انگیزش تحصیلی همبستگی مثبت و  معناداری وجود داشت. بین مزاج تر و خشک با انگیزش تحصیلی همبستگی منفی و بدون معناداری وجود داشت. (R=-0/248)
نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان داد مزاج می تواند نقش تعیین کننده ای در میزان انگیزش تحصیلی فرد داشته باشد که پیشنهاد می گردد با به کارگیری آموزه های طب سنتی و اصلاح مزاج توسط سیاست گذاران عرصه بهداشتی و همچنین متولیان امر آموزش, زمینه ارتقاء سطح انگیزش تحصیلی در دانشجویان فراهم گردد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button