نگرش معلمان زبان انگلیسی نسبت به پیشرفت حرفه ای خود آغاز

ملک عباسی، فاطمه. (1394). نگرش معلمان زبان انگلیسی نسبت به پیشرفت حرفه ای خود آغاز. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی، 8(16 )، 164-186. SID. https://sid.ir/paper/181368/fa

ملک عباسی فاطمه. نگرش معلمان زبان انگلیسی نسبت به پیشرفت حرفه ای خود آغاز. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی[Internet]. 1394؛8(16 ):164-186. Available from: https://sid.ir/paper/181368/fa

فاطمه ملک عباسی، “نگرش معلمان زبان انگلیسی نسبت به پیشرفت حرفه ای خود آغاز،” پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی، vol. 8، no. 16 ، pp. 164–186، 1394، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/181368/fa

• بررسی آزادی عمل معلمان زبان انگلیسی در بکارگیری زبان اول (فارسی) و دوم (انگلیسی) در آموزش
• مطالعه تغییرات انگیزش پیشرفت و خودپنداره به واسطه یادگیری زبان دوم (زبان مورد مطالعه: انگلیسی)
• بررسی راهبردهای پیشرفت حرفه ای مستمر: الگویی برای موفقیت مدرسان زبان انگلیسی
• نقش هوش چندگانه در هویت فرهنگی و پیشرفت زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی
• تاثیر توسعه حرفه ای معکوس برپیشرفت نو معلمان زبان انگلیسی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract