مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

7
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

حمله اسرائیل به جامعه علمی و دانشگاهی ایران: بازتابی از آپارتاید علمی

صفحات

 صفحه شروع 29 | صفحه پایان 36

چکیده

 آپارتاید علمی, تبعیض و تحریم در بُعد علمی است که می­ تواند منجر به محروم ساختن بخشی از جامعه جهانی از حقوق علمی و آموزشی خود شود. امروزه در حالی که یکی از کلیدی­ ترین ابعاد سند توسعه پایدار سازمان ملل متحد, مبتنی بر ضرورت به کارگیری علم و فناوری برای رشد و پیشرفت می­ باشد, کشورهای استکباری با اعمال تبعیض در اشاعه علم و فناوری, حرکت کشورهای مستقل را با چالش مواجه ساخته ­اند. آپارتاید علمی, به عنوان سیستمی از تبعیض ساختاری که دسترسی به دانش, آموزش و پیشرفت علمی را بر اساس معیارهای نژادی, مذهبی و یا سیاسی محدود می ­کند و بعضاً با خشونت نیز همراه است, مطرح می­ شود. حملات گسترده و چند مرحله ­ای اسرائیل به ایران در 23 خرداد 1404, یادآوری آشکاری از آپارتاید علمی جاری در جهان امروز است. این حملات که به طور مستقیم ظرفیت ها و زیرساخت­ های علمی, دانشگاهی, فناورانه و حتی درمانی را هدف قرار داد, به جان باختن صدها غیر نظامی از جمله بیش از 40 نفر از دانشمندان برجسته, نخبگان علمی, دانشجویان و پزشکان که بعضاً همراه خانواده بودند, منجر شد. این مقاله ضمن واکاوی حمله اخیر اسرائیل به ایران که به صورت هدفمند منجر به ترور تعدادی از جامعه علمی و دانشگاهی گردید, آن را به عنوان یک مصداق عملی از آپارتاید علمی توصیف و تحلیل کرده و نشان می­ دهد که چنین سیاست­ هایی نه تنها ناقض اصول حقوق بشر و حقوق بین ­الملل هستند, بلکه بیانگر سلطه سیستماتیک یک قدرت علمی و نظامی برای مهار و نابودی دانش مستقل و بومی در جهان محسوب می ­شوند و چرخه خطرناکی از خشونت و تبعیض را تداوم می بخشند که می ­تواند در آینده تکرار و برای دیگر کشورها و جوامع نیز اتفاق بیفتد. ضروری است که جامعه بین المللی چنین حملاتی را که قبلاً نیز توسط این رژیم در ایران و دیگر نقاط دنیا اتفاق افتاده, محکوم کرده و برای تقویت فرهنگ صلح, همکاری و احترام متقابل در جامعه علمی تلاش کند و تنها با ایستادگی در برابر آپارتاید علمی می توانیم جهانی ایجاد کنیم که در آن دانش و نوآوری بتواند برای همه شکوفا شود.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button