ارتباط بین ادراک کارکنان از سازمان یادگیرنده و هوش سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان

صالحی، مسلم، قلتاش، عباس، و جباری، علی. (1390). ارتباط بین ادراک کارکنان از سازمان یادگیرنده و هوش سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان. روانشناسی تربیتی، 2(4 (پیاپی 8))، 97-114. SID. https://sid.ir/paper/221024/fa

صالحی مسلم، قلتاش عباس، جباری علی. ارتباط بین ادراک کارکنان از سازمان یادگیرنده و هوش سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان. روانشناسی تربیتی[Internet]. 1390؛2(4 (پیاپی 8)):97-114. Available from: https://sid.ir/paper/221024/fa

مسلم صالحی، عباس قلتاش، و علی جباری، “ارتباط بین ادراک کارکنان از سازمان یادگیرنده و هوش سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان،” روانشناسی تربیتی، vol. 2، no. 4 (پیاپی 8)، pp. 97–114، 1390، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/221024/fa

• یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده
• بررسی رابطه بین مولفه های هوش سازمانی با سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن
• ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش
• هوش سازمانی، عامل رشد سازمان یادگیرنده
• طراحی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract