آموزش چند فرهنگی در کتاب های درسی فارسی (خوانداری) دوره ی آموزش ابتدایی ایران

هواس بیگی، فاطمه، صادقی، علیرضا، ملکی، حسن، و قادری، مصطفی. (1397). آموزش چند فرهنگی در کتاب های درسی فارسی (خوانداری) دوره ی آموزش ابتدایی ایران. نظریه و عمل در برنامه درسی، 6(11 )، 141-174. SID. https://sid.ir/paper/241850/fa

هواس بیگی فاطمه، صادقی علیرضا، ملکی حسن، قادری مصطفی. آموزش چند فرهنگی در کتاب های درسی فارسی (خوانداری) دوره ی آموزش ابتدایی ایران. نظریه و عمل در برنامه درسی[Internet]. 1397؛6(11 ):141-174. Available from: https://sid.ir/paper/241850/fa

فاطمه هواس بیگی، علیرضا صادقی، حسن ملکی، و مصطفی قادری، “آموزش چند فرهنگی در کتاب های درسی فارسی (خوانداری) دوره ی آموزش ابتدایی ایران،” نظریه و عمل در برنامه درسی، vol. 6، no. 11 ، pp. 141–174، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/241850/fa

• بررسی وضعیت آموزش سلامت در کتاب های درسی دوره ابتدایی ایران
• دسته بندی شاخص های سنجش کیفیت محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی
• تحلیل محتوای کتاب های درسی مطالعات علوم اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مؤلفه های آموزش چند فرهنگی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract