رابطه باورها و حالت های فراشناخت با حافظه کاری دانش آموزان دوره متوسطه

عسگری، علی، کیانی، سحر، و سالاری فر، محمدحسین. (1398). رابطه باورها و حالت های فراشناخت با حافظه کاری دانش آموزان دوره متوسطه. راهبردهای شناختی در یادگیری، 7(12 )، 213-236. SID. https://sid.ir/paper/255123/fa

عسگری علی، کیانی سحر، سالاری فر محمدحسین. رابطه باورها و حالت های فراشناخت با حافظه کاری دانش آموزان دوره متوسطه. راهبردهای شناختی در یادگیری[Internet]. 1398؛7(12 ):213-236. Available from: https://sid.ir/paper/255123/fa

علی عسگری، سحر کیانی، و محمدحسین سالاری فر، “رابطه باورها و حالت های فراشناخت با حافظه کاری دانش آموزان دوره متوسطه،” راهبردهای شناختی در یادگیری، vol. 7، no. 12 ، pp. 213–236، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/255123/fa

• فراشناخت و ریاضیات
• مدل یابی ساختاری رابطه خودکارآمدی، فراشناخت با ارزیابی حل مساله دانش آموزان متوسطه

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract