بررسی پیام ها و مفاهیم اقتصادی در کتاب های درسی دوره ابتدایی

سیدی، بتول، درتاج، فریبرز، و جلایی، سیدعبدالمجید. (1390). بررسی پیام ها و مفاهیم اقتصادی در کتاب های درسی دوره ابتدایی. پژوهشهای اقتصادی ایران، 16(49)، 35-69. SID. https://sid.ir/paper/2777/fa

سیدی بتول، درتاج فریبرز، جلایی سیدعبدالمجید. بررسی پیام ها و مفاهیم اقتصادی در کتاب های درسی دوره ابتدایی. پژوهشهای اقتصادی ایران[Internet]. 1390؛16(49):35-69. Available from: https://sid.ir/paper/2777/fa

بتول سیدی، فریبرز درتاج، و سیدعبدالمجید جلایی، “بررسی پیام ها و مفاهیم اقتصادی در کتاب های درسی دوره ابتدایی،” پژوهشهای اقتصادی ایران، vol. 16، no. 49، pp. 35–69، 1390، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/2777/fa

• بررسی وضعیت آموزش سلامت در کتاب های درسی دوره ابتدایی ایران
• تحلیل محتوای مفاهیم و تصاویر سالمندی از بعد جسمانی در کتاب های درسی دوره ابتدایی ایران
• دسته بندی شاخص های سنجش کیفیت محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی
• بررسی میزان و نوع توجه به مولفه های زیست محیطی در کتاب های درسی دوره ابتدایی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract