مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,811
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

712
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی اثرات یادگیری سیستم تعادلی بایودکس هنگام ارزیابی تکلیف پوسچرال در ازمون های مکرر

صفحات

 صفحه شروع 354 | صفحه پایان 361

چکیده

 سابقه و هدف: ارزیابی وضعیت تعادل یکی از اجزا مهم روند توان بخشی و درمان بیماران محسوب می شود. سیستم تعادلی بایودکس متشکل از یک صفحه چند محوره متحرک است که برای توان بخشی مفصل و توسعه حس عمقی و ارزیابی ثبات پوسچرال استفاده می شود. انجام ازمون های مکرر روی بایودکس, باعث ایجاد یادگیری و اشنا شدن افراد با دستگاه سنجش تعادل می شود. از این رو, مشخص نیست که که تغییرات دیده شده در شاخص ثبات, ناشی از یادگیری است یا مربوط به اثر مداخله است. هدف این مطالعه بررسی اثرات یادگیری تمرین تکلیف پوسچر در ازمون های مکرر و تعیین معادله منحنی یادگیری تکلیف تعادلی و تعیین تکرارپذیری داخل جلسات با سیستم تعادلی بایودکس بود.مواد و روش ها: از ازمودنی ها (10 فرد سالم غیرورزشکار) خواسته شد تا در وضعیت چشمان باز, با دو سطح دشواری اسان (درجه 8) و مشکل (4), روی پای غالب خود بر روی صفحه متحرک دستگاه بایودکس بایستند. هر مرحله 10 بار تکرار شد.3 دقیقه استراحت بین هر مرحله جهت از بین رفتن اثرات خستگی و 30 دقیقه زمان استراحت بین دو مرحله ازمون قرار داده شد. شاخص ثبات کلی, شاخص ثبات داخلی خارجی و شاخص ثبات قدامی خلفی ثبت شد.یافته ها: اثر تکرار تکلیف پوسچر دشوار بر روی بایودکس از تکرار 6 نسبت به تکرار 1-5 اختلاف معنی دار (P<0.05) و اثر تکرار تکلیف پوسچر اسان بر روی بایودکس از تکرار 5 نسبت به تکرار 1-4 اختلاف معنی دار داشت (P<0.05). پس از یادگیری هیچ گونه اختلاف مشخصی بین میانگین تغییرات تکرارها مشاهده نشد. هر چقدر درجه دشواری تکلیف پوسچر بیش تر شود پایایی سیستم هم افزایش می یابد (0.92-0.90). ارتباط بسیار نزدیکی بین تغییرات میانگین شاخص کلی و شاخص قدامی خلفی دیده شد (r=0.88, P<0.05).نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد انجام ازمون های مکرر بر روی بایودکس در تکرارهای بالاتر از پنج بار منجر به یادگیری می شود. لذا در ارزیابی تعادل افراد وقتی تکلیف پوسچر اسان از فرد خواسته می شود در ازمون های با تکرار 5 بار یا بیش تر, باید اثرات یادگیری را در نظر گرفت و زمانی که تکلیف پوسچر دشوار بر روی بایودکس مورد ارزیابی قرار می گیرد در ازمون های با تکرار بیش از 6 بار باید اثرات یادگیری را در نظر گرفت.

استنادها

ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    باقری، رسول، سرمدی، علیرضا، و داداشی آرانی، لیلا. (1391). بررسی اثرات یادگیری سیستم تعادلی بایودکس هنگام ارزیابی تکلیف پوسچرال در ازمون های مکرر. کومش، 13(3 (پیاپی 43))، 354-361. SID. https://sid.ir/paper/36937/fa

    Vancouver: کپی

    باقری رسول، سرمدی علیرضا، داداشی آرانی لیلا. بررسی اثرات یادگیری سیستم تعادلی بایودکس هنگام ارزیابی تکلیف پوسچرال در ازمون های مکرر. کومش[Internet]. 1391؛13(3 (پیاپی 43)):354-361. Available from: https://sid.ir/paper/36937/fa

    IEEE: کپی

    رسول باقری، علیرضا سرمدی، و لیلا داداشی آرانی، “بررسی اثرات یادگیری سیستم تعادلی بایودکس هنگام ارزیابی تکلیف پوسچرال در ازمون های مکرر،” کومش، vol. 13، no. 3 (پیاپی 43)، pp. 354–361، 1391، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/36937/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button