ارزشیابی برنامه ارزیابی فراگیر در گروه های آموزشی دستیاری

کشمیری، فاطمه، و حیدری، عاطفه السادات. (1398). ارزشیابی برنامه ارزیابی فراگیر در گروه های آموزشی دستیاری. مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد، 14(2 )، 74-82. SID. https://sid.ir/paper/406668/fa

کشمیری فاطمه، حیدری عاطفه السادات. ارزشیابی برنامه ارزیابی فراگیر در گروه های آموزشی دستیاری. مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد[Internet]. 1398؛14(2 ):74-82. Available from: https://sid.ir/paper/406668/fa

فاطمه کشمیری، و عاطفه السادات حیدری، “ارزشیابی برنامه ارزیابی فراگیر در گروه های آموزشی دستیاری،” مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد، vol. 14، no. 2 ، pp. 74–82، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/406668/fa

• مدیریت کیفیت فراگیر
• ظرفیت فراگیر
• مدیریت کیفیت فراگیر
• ارزیابی کارایی گروه های آموزشی فناوری اطلاعات سلامت دانشگاه های علوم پزشکی کشور با استفاده از روش تحلیل فراگیر داده ها در سال 1390
• چارچوب نظام ارزیابی فراگیر

• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• تولید پادکست
• حمایت طلبی در برنامه های سلامت
• مباحث پیشرفته یادگیری عمیق : تشخیص ناهنجاری داده های چندمتغیره سری زمانی مبتنی بر شبکه های توجه گرافی
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه سلامت
• طرح آنالیز گفتار بیماران مبتلا به کووید 19
• آشنایی با مفاهیم و اصول روانسنجی ابزارهای سنجش سلامت
• طراحی و اجرای مطالعات کیفی: تحلیل داده ها
• آشنایی با داده کاوی در حوزه سلامت و مبانی اولیه تحلیل آن
• طراحی و اجرای مطالعات کیفی: جمع آوری داده ها
• تکنیک های تولید محتوای دیجیتال در حوزه سلامت در پلتفرم کنوا: دوره مقدماتی
• تاثیر پاندمی کووید-19 بر منابع مالی و انسانی بخش سلامت
• تکنیک های تولید محتوای دیجیتال در حوزه سلامت در پلتفرم کنوا: دوره تکمیلی
• تقسیم بندی قابل قبول تصاویر پزشکی با استفاده از برچسب های فشرده تا ساختارهای گرافی
• کاربرد مدل های سری زمانی منقطع در تحلیل اثر سیاست های بخش سلامت
• سیستم های عصبی انسان از دیدگاه یک مهندس برق
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه سلامت متأثر از هوش مصنوعی
• مشاغل آینده و نوآوری در حوزه پزشکی
• اصول و روش های نمونه گیری در پژوهش های حوزه سلامت
• گرامر انگلیسی از مقدماتی تا پیشرفته