مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

815
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

656
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

مروری بر ابزارهای ارزیابی تغذیه دهانی نوزادان پره ترم و ترم

صفحات

 صفحه شروع 160 | صفحه پایان 169

چکیده

 سابقه و هدف یکی از مشکلات نوزادان به ویژه نوزادان پره ترم مشکل در تغذیه دهانی است. بنابراین ارزیابی تغذیه نوزادان, یک بخش مهم در فرایند تشخیص در توان بخشی بلع می باشد هم چنین تصمیم گیری در درمان, وابسته به استفاده از ابزارهای ارزیابی جامع و دقیق است. لذا هدف از مطالعه حاضر, مروری بر ابزارهای ارزیابی تغذیه دهانی نوزادان می باشد. مواد و روش ها در این مطالعه مروری اطلاعات مورد نیاز جهت دسترسی به ابزارهای موجود در این زمینه با هریک از کلید واژه های (Infant or Preterm infant or Premature infant) and (Evaluation or Assessment Tool) and (Dysphagia or Oral motor feeding or Swallowing or Feeding behavior) در پایگاه های اطلاعاتی Google scholar, Pubmed, Scopus, Science direct, Medline در بازه زمانی 2000 تا ژوئن 2018 مورد جست وجو قرار گرفت و اطلاعاتی از قبیل نام سازنده و کشور, هدف آزمون, جمعیت و سن هدف, شیوه تغذیه, آزمون گیرنده, ویژگی های روان سنجی, معیار نمره دهی و تعداد آیتم های آزمون گرداوری شده است. یافته ها در این مطالعه 14 ابزار گرداوری شد که در این میان 2 ابزار جهت ارزیابی با شیشه و پستان مادر, 10 ابزار به منظور ارزیابی با پستان مادر و تنها 1 ابزار برای ارزیابی با شیشه و 1 ابزار جهت ارزیابی مهارت های قبل از تغذیه مورد استفاده قرار گرفت. استنتاج: گفتار درمان گران معمولا از ابزارهایی استفاده می کنند که به توان به وسیله آن نوزادان را در هنگام تغذیه با پستان مادر یا شیشه در مدت زمان کوتاه تر و به نسبت دقیق مورد ارزیابی قرار دهند. این مطالعه حاکی از آن است که دو ابزار ارزیابی مهارت های تغذیه دهانی اولیه EFS)-Early Feeding Skills Assessment) و مقیاس ارزیابی دهانی-حرکتی نوزادان (-NOMAS Neonatal Oral-Motor Assessment Scale) علاوه بر دارا بودن این ویژگی ها, دارای خصوصیات روان سنجی مناسب برای استفاده برای این گروه از نوزادان می باشند.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

    استناددهی

    APA: کپی

    طباطبایی، مریم السادات، کامران، فریده، و جلایی، شهره. (1398). مروری بر ابزارهای ارزیابی تغذیه دهانی نوزادان پره ترم و ترم. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران (نامه دانشگاه)، 29(172 )، 160-169. SID. https://sid.ir/paper/44953/fa

    Vancouver: کپی

    طباطبایی مریم السادات، کامران فریده، جلایی شهره. مروری بر ابزارهای ارزیابی تغذیه دهانی نوزادان پره ترم و ترم. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران (نامه دانشگاه)[Internet]. 1398؛29(172 ):160-169. Available from: https://sid.ir/paper/44953/fa

    IEEE: کپی

    مریم السادات طباطبایی، فریده کامران، و شهره جلایی، “مروری بر ابزارهای ارزیابی تغذیه دهانی نوزادان پره ترم و ترم،” مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران (نامه دانشگاه)، vol. 29، no. 172 ، pp. 160–169، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/44953/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button