تاثیر روش آموزش هم شاگردی بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی

لک، الهام. (1387). تاثیر روش آموزش هم شاگردی بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی. روان شناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)، 4(13)، 87-109. SID. https://sid.ir/paper/478052/fa

لک الهام. تاثیر روش آموزش هم شاگردی بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی. روان شناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)[Internet]. 1387؛4(13):87-109. Available from: https://sid.ir/paper/478052/fa

الهام لک، “تاثیر روش آموزش هم شاگردی بر مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی،” روان شناسی تربیتی (روانشناسی و علوم تربیتی)، vol. 4، no. 13، pp. 87–109، 1387، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/478052/fa

• مهارت های مطالعه و ارتباط آن با وضعیت تحصیلی دانشجویان
• تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
• تاثیر روش استاد- شاگردی مبتنی برآموزش چند رسانه ای بر مقدار انگیزش و پیشرفت تحصیلی
• تاثیر آموزش مهارت های تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان فوریت پزشکی
• مقایسه اثربخشی آموزش گروهی راهبردهای فراشناختی و آموزش هم شاگردی بر خودکارآمدی تحصیلی و انگیزش تحصیلی: دانشآموزان دوره متوسطه دوم

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract