مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

528
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

182
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

7

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

میان رشته ای به مثابه مسوولیت: نگاهی هنجاری

صفحات

 صفحه شروع 1 | صفحه پایان 20

چکیده

 میان رشتگی, چه در مقام آموزش و چه در مقام پژوهش, در بسیاری از کشورهای جهان به عنوان روشی نوین در نهاد دانش, جای خود را باز کرده است. اینکه چه اقتضائاتی میان رشتگی را به منصه ظهور رسانده است, و چه عواملی آن را بسط و یا تعدیل می کنند, نیازمند یک بررسی همه جانبه است. در تحلیل بررسی های موجود, اگر چه به علل مختلف ظهور و بسط و تعدیل میان رشته ای پرداخته شده است, اما از نگاهی آسیب شناسانه و با روشی پدیدارشناسی, کمتر به علت غایی این پدیده پرداخته شده است. مدعای پژوهش حاضر این است که میان رشتگی می تواند, «مسوولیت» را به مثابه علت غایی خود بیابد. آنچه میان رشتگی را در دانشگاه ها و موسسات پژوهشی جا انداخته است, ضرورت توجه به مقوله ای به نام مسوولیت است. از آنجا که دنیای پیچیده کنونی رابطه میان فرد و جامعه را دستخوش دگرگونی کرده است به نحوی که هریک از دیگری مطالباتی را می خواهد این میان رشتگی است که می تواند فرد و جامعه را در قبال یکدیگر مسوول بار آورد. میان رشتگی طبق این تقریر, پناه بردن به مرزهای دانش بدیل برای یافتن پاسخ مکفی به پرسش هایی است که یک قلمرو معرفتی واحد توان ارائه آن را ندارد. همین نکته می تواند تیغ دو لبه باشد: صاحب دانش میان رشته ای, ضعف خود را در ارائه پاسخ مسوولانه با گریز زدن از یک دانش به دانش دیگر بپوشاند. اما با نگاهی رویه ای به میان رشته ای می توان آن را به سان اخلاقی هنجاری تصور کرد که غایتش آموزش افراد جامعه جهت ارائه پاسخ های مسوولانه به پرسش هایی است که در قلمرو دانش میان رشتگی آنان مطرح است.

استنادها

ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    بحرانی، مرتضی. (1389). میان رشته ای به مثابه مسوولیت: نگاهی هنجاری. مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی، 3(1)، 1-20. SID. https://sid.ir/paper/483048/fa

    Vancouver: کپی

    بحرانی مرتضی. میان رشته ای به مثابه مسوولیت: نگاهی هنجاری. مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی[Internet]. 1389؛3(1):1-20. Available from: https://sid.ir/paper/483048/fa

    IEEE: کپی

    مرتضی بحرانی، “میان رشته ای به مثابه مسوولیت: نگاهی هنجاری،” مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی، vol. 3، no. 1، pp. 1–20، 1389، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/483048/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button