رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی بر اساس تربیت مغزمحور

ستایش فر، طیبه. (1395). رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی بر اساس تربیت مغزمحور. ایده های نو در علوم و فناوری، 1(3)، 81-93. SID. https://sid.ir/paper/502189/fa

ستایش فر طیبه. رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی بر اساس تربیت مغزمحور. ایده های نو در علوم و فناوری[Internet]. 1395؛1(3):81-93. Available from: https://sid.ir/paper/502189/fa

طیبه ستایش فر، “رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی بر اساس تربیت مغزمحور،” ایده های نو در علوم و فناوری، vol. 1، no. 3، pp. 81–93، 1395، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/502189/fa

• علوم اجتماعی تعلیم و تربیت
• تربیت اسلامی
• تبیین انتقادی جایگاه علوم اعصاب، در قلمرو دانش و عمل تربیت
• تربیت اسلامی
• تعلیم و تربیت در ایران

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract