اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری برخودراهبری آموزش دهندگان آموزش بزرگسال

رسولی، خدیجه، احقر، قدسی، و اسدزاده، حسن. (1399). اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری برخودراهبری آموزش دهندگان آموزش بزرگسال. توسعه ی آموزش جندی شاپور، 11(4 )، 0-0. SID. https://sid.ir/paper/511667/fa

رسولی خدیجه، احقر قدسی، اسدزاده حسن. اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری برخودراهبری آموزش دهندگان آموزش بزرگسال. توسعه ی آموزش جندی شاپور[Internet]. 1399؛11(4 ):0-0. Available from: https://sid.ir/paper/511667/fa

خدیجه رسولی، قدسی احقر، و حسن اسدزاده، “اثر بخشی آموزش راهبردهای یادگیری برخودراهبری آموزش دهندگان آموزش بزرگسال،” توسعه ی آموزش جندی شاپور، vol. 11، no. 4 ، pp. 0–0، 1399، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/511667/fa

• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• تولید پادکست
• حمایت طلبی در برنامه های سلامت
• مباحث پیشرفته یادگیری عمیق : تشخیص ناهنجاری داده های چندمتغیره سری زمانی مبتنی بر شبکه های توجه گرافی
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه سلامت
• طرح آنالیز گفتار بیماران مبتلا به کووید 19
• آشنایی با مفاهیم و اصول روانسنجی ابزارهای سنجش سلامت
• طراحی و اجرای مطالعات کیفی: تحلیل داده ها
• آشنایی با داده کاوی در حوزه سلامت و مبانی اولیه تحلیل آن
• طراحی و اجرای مطالعات کیفی: جمع آوری داده ها
• تکنیک های تولید محتوای دیجیتال در حوزه سلامت در پلتفرم کنوا: دوره مقدماتی
• تاثیر پاندمی کووید-19 بر منابع مالی و انسانی بخش سلامت
• تکنیک های تولید محتوای دیجیتال در حوزه سلامت در پلتفرم کنوا: دوره تکمیلی
• تقسیم بندی قابل قبول تصاویر پزشکی با استفاده از برچسب های فشرده تا ساختارهای گرافی
• کاربرد مدل های سری زمانی منقطع در تحلیل اثر سیاست های بخش سلامت
• سیستم های عصبی انسان از دیدگاه یک مهندس برق
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه سلامت متأثر از هوش مصنوعی
• مشاغل آینده و نوآوری در حوزه پزشکی
• اصول و روش های نمونه گیری در پژوهش های حوزه سلامت
• گرامر انگلیسی از مقدماتی تا پیشرفته