مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

172
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

101
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تاثیر به کارگیری راهبرد آموزشی بازخورد محور بر درک از بیماری، آگاهی تغذیه ای و تبعیت از رژیم غذایی در مبتلایان به پرفشاری خون

صفحات

 صفحه شروع 30 | صفحه پایان 38

چکیده

 هدف: این پژوهش با هدف سنجش تاثیر به کارگیری راهبرد آموزشی بازخوردمحور بر درک از بیماری, آگاهی تغذیه ای و تبعیت از رژیم غذایی در مبتلایان به پرفشاری خون خون انجام شد. زمینه: به دلیل مزمن بودن بیماری پرفشاری خون و اهمیت تغذیه در کنترل آن, نقش کلیدی درک از بیماری و آگاهی در تبعیت از رژیم تغذیه ای و کنترل بیماری دارای اهمیت است. روش کار: تحقیق حاضر یک مطالعه نیمه تجربی دو گروهی همراه با پیش آزمون-پس آزمون است. براساس نمونه گیری و تخصیص تصادفی دو مرکز بهداشتی درمانی شهر فردوس (به عنوان مکان های حضور افراد گروه آزمون و کنترل) انتخاب گردید. با استفاده از روش تصادفی ساده, از میان بیماران دارای پرونده پرفشاری خون, تعداد 35 نفر در هر گروه آزمون و مداخله وارد شدند. این افراد پس از اعلام موافقت و براساس معیار ورود وارد مطالعه گردیدند. قبل و بعد از مداخله, ادراکات بیماری, آگاهی تغذیه ای و وضعیت تبعیت از رژیم غذایی بیماران توسط پرسشنامه خودگزارش دهی اندازه گیری و بین دو گروه مقایسه شد. یافته ها: پس از مداخله, میانگین نمره آگاهی تغذیه ای گروه آزمون و کنترل به ترتیب, 17/48 با انحراف معیار 21/5 و 16/41 با انحراف معیار 51/0 بود که از نظر آماری, تفاوت معنی دار داشتند (56/9 t=؛ 0001/0P≤ ). پس از مداخله, میانگین نمره درک از بیماری در گروه آزمون و کنترل به ترتیب, 75/9 با انحراف معیار 81/1 و 72/7 با انحراف معیار 60/1 بود که از نظر آماری, تفاوت معنی دار داشتند (15/4 t=؛ 0001/0P≤ ). پس از مداخله, میانگین نمره تبعیت از رژیم درمانی در گروه آزمون و کنترل به ترتیب, 55/17 با انحراف معیار 17/4 و 88/16 با انحراف معیار 62/3 بود که این تفاوت از نظر آماری معنی دار نبود. نتیجه گیری: با توجه به تاثیر مثبت روش آموزشی بازخوردمحور و نقش ویژه پرستاران در آموزش به بیمار, توجه به این روش آموزشی امری ضروری به نظر می آید. استفاده از این روش آموزشی به عنوان بخشی از مراقبت به منظور کاهش مشکلات بالینی بیماران پیشنهاد می گردد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    یزدان پرست، الناز، داوودی، ملیحه، صفوی نژاد، مرضیه، قربانی، سیدحسن، ندیمی، سحر، و رضوانی دهاقانی، بهاره. (1397). تاثیر به کارگیری راهبرد آموزشی بازخورد محور بر درک از بیماری, آگاهی تغذیه ای و تبعیت از رژیم غذایی در مبتلایان به پرفشاری خون. پرستاری قلب و عروق، 7(3 )، 30-38. SID. https://sid.ir/paper/527530/fa

    Vancouver: کپی

    یزدان پرست الناز، داوودی ملیحه، صفوی نژاد مرضیه، قربانی سیدحسن، ندیمی سحر، رضوانی دهاقانی بهاره. تاثیر به کارگیری راهبرد آموزشی بازخورد محور بر درک از بیماری, آگاهی تغذیه ای و تبعیت از رژیم غذایی در مبتلایان به پرفشاری خون. پرستاری قلب و عروق[Internet]. 1397؛7(3 ):30-38. Available from: https://sid.ir/paper/527530/fa

    IEEE: کپی

    الناز یزدان پرست، ملیحه داوودی، مرضیه صفوی نژاد، سیدحسن قربانی، سحر ندیمی، و بهاره رضوانی دهاقانی، “تاثیر به کارگیری راهبرد آموزشی بازخورد محور بر درک از بیماری, آگاهی تغذیه ای و تبعیت از رژیم غذایی در مبتلایان به پرفشاری خون،” پرستاری قلب و عروق، vol. 7، no. 3 ، pp. 30–38، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/527530/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button