Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

811
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

771
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

اثربخشی معنی درمانی به شیوه گروهی بر نشانگان ضربه عشق و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای تجربه شکست عاطفی

صفحات

 صفحه شروع 428 | صفحه پایان 444

چکیده

 زمینه و هدف: دانشجویان با مشکلات هیجانی و استرس­ های زیادی روبرو هستند که سازگاری و کیفیت زندگی آنان را تحت تأثیر قرار می­ دهد. یکی از مواردی که سلامت آنان را تهدید می­ کند, شکست عاطفی است. معنی درمانی یکی از رویکردهای مطرح در زمینه درمان مشکلات روانشناختی است که کارایی آن در حل بسیاری از مشکلات عاطفی به اثبات رسیده است. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی معنی درمانی بر نشانگان ضربه عشق و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای تجربه شکست عاطفی انجام شد. روش بررسی: در این پژوهش نیمه تجربی و از طرح پیش­ آزمون­ پس­ آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه پژوهش دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت در سال تحصیلی 13961395 بودند که از طریق نمونه گیری در دسترس تعداد 30 نفر به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. هر دو گروه قبل از اجرای مداخله درمانی, پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان و ضربه عشق راس را تکمیل کردند. گروه آزمایش طی 10 جلسه 90 دقیقه ای تحت مداخله معنی درمانی به شیوه گروهی قرار گرفت, اما گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی و به وسیله آزمون آماری تحلیل کوواریانس چندمتغیری(مانکوا) تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: تحلیل کوواریانس چندمتغیره برای نشانگان ضربه عشق(69/5=F), کم اهمیت جلوه دادن(51/181F=), ارزیابی مجدد(25/232F=), برنامه ریزی مجدد(27/366F=), تمرکز مجدد(34/399 F=), پذیرش(95/11F=), ملامت دیگران(25/307F=), فاجعه پنداری(53/51F=), نشخوار ذهنی(11/63F=), و ملامت خود(20/51F=) نشان داد بین دختران گروه آزمایش و کنترل تفاوت معنی داری وجود دارد(001/0=p). با توجه به نمرات پس آزمون گروه های آزمایش و کنترل در این دو متغیر مشخص گردید, معنی درمانی موجب کاهش نشانگان ضربه عشق, کاهش راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان و افزایش راهبردهای سازگار تنظیم شناختی هیجان در دختران گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل در مرحله پس آزمون شده بود. نتیجه­ گیری: نتایج نشان داد که شرکت در جلسه های معنی درمانی گروهی می­ تواند در کاهش نشانگان ضربه عشق و افزایش مهارت تنظیم شناختی هیجان دختران دچار نشانگان ضربه عشق تأثیرگذار باشد, لذا می­ توان با ارتقاء معنی داری زندگی, توان مقابله افراد در برابر فشارهای روانی و هیجان های منفی را افزایش داده و از این طریق زمینه سلامت بیشتر آنان را فراهم نمود.

استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    آقاجانی، محمدجواد، اکبری، بهمن، خلعتبری، جواد، و صادقی، عباس. (1397). اثربخشی معنی درمانی به شیوه گروهی بر نشانگان ضربه عشق و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای تجربه شکست عاطفی. ارمغان دانش، 23(4 (پی در پی 129) )، 428-444. SID. https://sid.ir/paper/78072/fa

    Vancouver: کپی

    آقاجانی محمدجواد، اکبری بهمن، خلعتبری جواد، صادقی عباس. اثربخشی معنی درمانی به شیوه گروهی بر نشانگان ضربه عشق و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای تجربه شکست عاطفی. ارمغان دانش[Internet]. 1397؛23(4 (پی در پی 129) ):428-444. Available from: https://sid.ir/paper/78072/fa

    IEEE: کپی

    محمدجواد آقاجانی، بهمن اکبری، جواد خلعتبری، و عباس صادقی، “اثربخشی معنی درمانی به شیوه گروهی بر نشانگان ضربه عشق و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان دختر دارای تجربه شکست عاطفی،” ارمغان دانش، vol. 23، no. 4 (پی در پی 129) ، pp. 428–444، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/78072/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا