بررسی چگونگی به کارگیری اصل تاکید در طراحی تصاویر کتابهای درسی پایه دوم و پنجم دوره ابتدایی

نوریان، محمد. (1387). بررسی چگونگی به کارگیری اصل تاکید در طراحی تصاویر کتابهای درسی پایه دوم و پنجم دوره ابتدایی. اندیشه های نوین تربیتی، 4(3)، 127-144. SID. https://sid.ir/paper/86831/fa

نوریان محمد. بررسی چگونگی به کارگیری اصل تاکید در طراحی تصاویر کتابهای درسی پایه دوم و پنجم دوره ابتدایی. اندیشه های نوین تربیتی[Internet]. 1387؛4(3):127-144. Available from: https://sid.ir/paper/86831/fa

محمد نوریان، “بررسی چگونگی به کارگیری اصل تاکید در طراحی تصاویر کتابهای درسی پایه دوم و پنجم دوره ابتدایی،” اندیشه های نوین تربیتی، vol. 4، no. 3، pp. 127–144، 1387، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/86831/fa

• نقش های جنسیتی در تصاویر کتاب های درسی دوره ابتدایی
• نقش های جنسیتی در تصاویر کتاب های درسی دوره ابتدایی
• بررسی وضعیت آموزش سلامت در کتاب های درسی دوره ابتدایی ایران
• تحلیل محتوای مفاهیم و تصاویر سالمندی از بعد جسمانی در کتاب های درسی دوره ابتدایی ایران
• نقش تحلیل محتوا در فرآیند آموزش و طراحی کتاب های درسی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract