مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

611
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

222
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی نگرش کارکنان کتابخانه های عمومی استان خوزستان در خصوص کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده پیتر سنگه در کتابخانه های عمومی

صفحات

 صفحه شروع 569 | صفحه پایان 586

چکیده

 هدف: هدف اصلی این پژوهش تعیین میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده در کتابخانه های عمومی استان خوزستان از دیدگاه کارکنان کتابخانه های استان است.روش: در این پژوهش که نوعی نگرش سنجی به شمار می رود, از پیمایش توصیفی استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش 200 نفر از کارکنان دارای مدرک کاردانی, کارشناسی و کارشناسی ارشد کتابخانه های عمومی استان خوزستان بوده است. ابزار گردآوری داده پرسشنامه بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی از قبیل آزمون t تک گروهی, آزمون t برای گروه های مستقل و آزمون F استفاده شده است.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که از نظر کارکنان, میزان به کارگیری مولفه های سازمان یادگیرنده در کتابخانه های عمومی استان خوزستان در وضعیت مطلوبی قرار ندارد. از بین مولفه های سازمان یادگیرنده تنها مولفه «چشم انداز مشترک» بالاتر از میانگین قرار داشت. همچنین تفاوت معنی داری بین مدرک تحصیل, رشته تحصیلی, نوع مسولیت و جنسیت کارکنان و نظرشان در خصوص به کارگیری مولفه های سازمان یادگیرنده وجود نداشت.اصالت / ارزش: امروزه کتابخانه های عمومی با ظهور فن آوری های اطلاعاتی و تغییرات اجتماعی وسیع با تغییرات اساسی مواجه شده اند. در چنین وضعیتی, کتابخانه های عمومی باید یاد بگیرند در محیط پر از تغییرات وسیع اجتماعی, پیشرفت های پرشتاب فن آوری و رقابت فزاینده به طور موفق عمل کنند. این مقاله سعی دارد ضمن پرداختن به موضوع سازمان یادگیرنده که در مباحث مدیریتی کتابخانه های عمومی کمتر بدان پرداخته شده است, نقاط ضعف و قوت کتابخانه های عمومی برای تبدیل شدن به یک سازمان یادگیرنده را روشن کند.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    کوهی رستمی، منصور، و علیزاده، ابوذر. (1394). بررسی نگرش کارکنان کتابخانه های عمومی استان خوزستان در خصوص کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده پیتر سنگه در کتابخانه های عمومی. تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی (پیام کتابخانه)، 21(4 (پیاپی 83))، 569-586. SID. https://sid.ir/paper/88648/fa

    Vancouver: کپی

    کوهی رستمی منصور، علیزاده ابوذر. بررسی نگرش کارکنان کتابخانه های عمومی استان خوزستان در خصوص کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده پیتر سنگه در کتابخانه های عمومی. تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی (پیام کتابخانه)[Internet]. 1394؛21(4 (پیاپی 83)):569-586. Available from: https://sid.ir/paper/88648/fa

    IEEE: کپی

    منصور کوهی رستمی، و ابوذر علیزاده، “بررسی نگرش کارکنان کتابخانه های عمومی استان خوزستان در خصوص کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده پیتر سنگه در کتابخانه های عمومی،” تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی (پیام کتابخانه)، vol. 21، no. 4 (پیاپی 83)، pp. 569–586، 1394، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/88648/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button