مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

930
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

298
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

اثر بخشی "آموزش گروهی آگاهی افزایی از سندرم پیش از قاعدگی" بر تاب آوری در برابر استرس و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی

صفحات

 صفحه شروع 63 | صفحه پایان 73

چکیده

 مقدمه: سندرم پیش از قاعدگی می تواند بر کیفیت زندگی و تاب آوری در برابر استرس نوجوانان تاثیر گذارد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی آگاهی افزایی از سندرم پیش از قاعدگی بر تاب آوری در برابر استرس و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی انجام شد. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون دو گروهی بود. دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستانهای تهران در سال تحصیلی 1392-93 با نمونه گیری خوشه ای از مناطق 20 گانه آموزش و پرورش, دو دبیرستان و از هر دبیرستان یک کلاس انتخاب شدند. به طور تصادفی, از یک کلاس 15 نفر به گروه کنترل و از کلاس دیگر 15 نفر به گروه آزمون اختصاص یافتند. مداخله طی 10 جلسه صورت گرفت. داده ها در ابتدا و دوماه پس از پایان جلسات گردآوری شد. ابزار پژوهش, مشخصات جمعیت شناختی, پرسشنامه تشخیصی اختلال پیش از قاعدگی, مقیاس تاب آوری (Connor-Davidson resilience scale), پرسشنامه زمینه یابی سلامت فرم کوتاه (SF-36) بود. تحلیل داده ها با آزمون تی, تی - زوجی و من - ویتنی با اطمینان 95% توسط نرم افزار SPSS/16 انجام شد. یافته ها: مشخصات فردی دو گروه کنترل و آزمون تفاوت معنی داری نداشت (0.05>P). در بدو ورود, میانگین نمرات اختلال پیش از قاعدگی, مقیاس تاب آوری و کیفیت زندگی دو گروه مشابه بودند (0.05 > P). اما در مرحله دوم اندازه گیری, تنها در گروه آزمون, ارتقای واضحی در میانگین نمرات اختلال پیش از قاعدگی (0.001>P), تاب آوری (0.01> P), و کیفیت زندگی (0.01> P) دیده شد. نتیجه نهایی: آموزش می تواند سبب بهبود نشانگان اختلال پیش از قاعدگی, تاب آوری در برابر استرس و کیفیت زندگی نوجوانان شود.

استنادها

ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    اشتری، نسیم، پورابراهیم، تقی، خدابخشی کولایی، آناهیتا، خوش کنش، ابوالقاسم، و خطیبان، مهناز. (1394). اثر بخشی "آموزش گروهی آگاهی افزایی از سندرم پیش از قاعدگی" بر تاب آوری در برابر استرس و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی. مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن سینا (مجله علمی دانشکده پرستاری و مامایی همدان)، 23(1 (مسلسل 48) )، 63-73. SID. https://sid.ir/paper/92549/fa

    Vancouver: کپی

    اشتری نسیم، پورابراهیم تقی، خدابخشی کولایی آناهیتا، خوش کنش ابوالقاسم، خطیبان مهناز. اثر بخشی "آموزش گروهی آگاهی افزایی از سندرم پیش از قاعدگی" بر تاب آوری در برابر استرس و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی. مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن سینا (مجله علمی دانشکده پرستاری و مامایی همدان)[Internet]. 1394؛23(1 (مسلسل 48) ):63-73. Available from: https://sid.ir/paper/92549/fa

    IEEE: کپی

    نسیم اشتری، تقی پورابراهیم، آناهیتا خدابخشی کولایی، ابوالقاسم خوش کنش، و مهناز خطیبان، “اثر بخشی "آموزش گروهی آگاهی افزایی از سندرم پیش از قاعدگی" بر تاب آوری در برابر استرس و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی،” مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن سینا (مجله علمی دانشکده پرستاری و مامایی همدان)، vol. 23، no. 1 (مسلسل 48) ، pp. 63–73، 1394، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/92549/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button