مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

254
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

اثربخشی مداخله آموزشی بر ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از صدمات ناشی از مواد محترقه: کاربرد الگوی فرآیند موازی توسعه یافته

صفحات

 صفحه شروع 81 | صفحه پایان 87

چکیده

 اهداف: چهارشنبه سوری یک از جشن های مهم ایران است که سالانه تعداد زیادی از افراد به دلیل استفاده از موادمنفجره دچار آسیب می شوند. لذا هدف مطالعه حاضر بررسی اثر بخشی الگوی فرایند موازی توسعه یافته در پیشگیری از صدمات در دانش آموزان بود. مواد و روش ها: در این مطالعه تجربی 240 دانش آموز پسر به صورت تصادفی در دو گروه آزمون و کنترل مورد بررسی قرار گرفتند. مداخله شامل دو جلسه آموزشی و نمایش فیلم و ابزار مورد استفاده, پرسشنامه محقق ساخت طراحی شده براساس سازه های الگوی فرایند موازی توسعه یافته بودکه روایی و پایایی آن تایید شده بود و قبل از مداخله و دو ماه بعد از مداخله در دو گروه تکمیل شد. داده ها با آزمون های آماری تی و آنالیز رگرسیون لجستیک مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: میانگین سنی دانش آموزان 1. 05± 15. 82 سال بود. رفتار آتش بازی قبل از مداخله در دو گروه اختلاف معنی دار نداشت و 88% دانش آموزان در مراسم چهارشنبه سوری از مواد منفجره استفاده می کردند. نتایج آزمون رگرسیون لجستیک قبل از مداخله نشان داد که تهدید درک شده, پیشگویی کننده عدم استفاده از مواد محترقه است است. نتایج نشان داد که اثر بخشی مداخله آموزشی باعث شد تا دانش آموزان گروه آزمون در مسیر کنترل خطر قرار بگیرند و استفاده از مواد محترقه بعد از مداخله در گروه آزمون بطور معنی دار کاهش یافت (0. 001>p). نتیجه گیری: آموزش با محتوای حساس سازی و ترس همراه با کارآمدی, مداخله آموزشی مناسبی در کاهش حوادث چهارشنبه سوری در نوجوانان است.متن کامل این مقاله به زبان انگلیسی می باشد. لطفا برای مشاهده متن کامل مقاله به بخش انگلیسی مراجعه فرمایید.لطفا برای مشاهده متن کامل این مقاله اینجا را کلیک کنید.

استنادها

ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    براتی، مجید، عزتی رستگار، خدیجه، باقری، شراره، یوسفی، جهانبخش، حسینی، آمنه، سعیدی، سامرند، و پرندان، گلاله. (1400). اثربخشی مداخله آموزشی بر ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از صدمات ناشی از مواد محترقه: کاربرد الگوی فرآیند موازی توسعه یافته. آموزش و سلامت جامعه، 8(2 )، 81-87. SID. https://sid.ir/paper/952695/fa

    Vancouver: کپی

    براتی مجید، عزتی رستگار خدیجه، باقری شراره، یوسفی جهانبخش، حسینی آمنه، سعیدی سامرند، پرندان گلاله. اثربخشی مداخله آموزشی بر ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از صدمات ناشی از مواد محترقه: کاربرد الگوی فرآیند موازی توسعه یافته. آموزش و سلامت جامعه[Internet]. 1400؛8(2 ):81-87. Available from: https://sid.ir/paper/952695/fa

    IEEE: کپی

    مجید براتی، خدیجه عزتی رستگار، شراره باقری، جهانبخش یوسفی، آمنه حسینی، سامرند سعیدی، و گلاله پرندان، “اثربخشی مداخله آموزشی بر ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از صدمات ناشی از مواد محترقه: کاربرد الگوی فرآیند موازی توسعه یافته،” آموزش و سلامت جامعه، vol. 8، no. 2 ، pp. 81–87، 1400، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/952695/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button