آموزش محیطی بواسطه موندو و داستانهای دیگر از لوکلزیو (از منظر یادگیری در مدرسه)

گرید، خالد، و گوتافی، سیهام. (1400). آموزش محیطی بواسطه موندو و داستانهای دیگر از لوکلزیو (از منظر یادگیری در مدرسه). پژوهش زبان و ادبیات فرانسه (نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تبریز)، 15(28 )، 81-99. SID. https://sid.ir/paper/957691/fa

گرید خالد، گوتافی سیهام. آموزش محیطی بواسطه موندو و داستانهای دیگر از لوکلزیو (از منظر یادگیری در مدرسه). پژوهش زبان و ادبیات فرانسه (نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تبریز)[Internet]. 1400؛15(28 ):81-99. Available from: https://sid.ir/paper/957691/fa

خالد گرید، و سیهام گوتافی، “آموزش محیطی بواسطه موندو و داستانهای دیگر از لوکلزیو (از منظر یادگیری در مدرسه)،” پژوهش زبان و ادبیات فرانسه (نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تبریز)، vol. 15، no. 28 ، pp. 81–99، 1400، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/957691/fa

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract