مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

214
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

146
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

شناسایی مولفه های فرهنگ نوآوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (یک مطالعه فراترکیب)

صفحات

 صفحه شروع 267 | صفحه پایان 283

چکیده

 زمینه و هدف: علایق دانشگاهیان و کنشگران بر نوآوری به عنوان یک مزیت رقابتی افتراقی و راه ایجاد ارزش برای مشتری تمرکز کرده است. با این وجود, توجه کمی به فرهنگ نوآوری شده است. هدف این مقاله شناسایی توصیف کننده های فرهنگ نوآوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی است. روش بررسی: روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع فراترکیب بوده است. جامعه پژوهش را کلیه منابع مرتبط با فرهنگ نوآوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی طی سال های 2003 تا 2020 به تعداد 600 منبع بود که ابتدا تعداد 246 منبع بر اساس چکیده انتخاب شدند. سپس 102 منبع بر اساس محتوا گزینش شد که درنهایت 60 منبع به عنوان منابع مرتبط, به روش تحلیل تم مورد بررسی قرار گرفتند. به منظور بررسی کیفی داده ها, اعتبار و اعتماد یافته ها تامین شده است. یافته ها: یافته ها پیشنهاد می کند که فرهنگ نوآوری بایستی از طریق ساختاری معرفی شود که شامل هفت عامل گرایش به نوآوری, سازگاری سازمانی, یادگیری سازمانی, خلاقیت و توانمند سازی, بازار محوری, ارزش محوری و زمینه اجرایی است. استنتاج: بر اساس یافته های پژوهش می توان به یک جمع بندی مفهومی در مورد مولفه های تشکیل دهنده فرهنگ نوآوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی رسید که ا ز طریق تدوین مدل آن می توان به صورت توصیفی و تشخیصی وضعیت موجود دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی را از نظر فرهنگ نوآوری ارزیابی و نقاط ضعف و قوت را شناسایی کرد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

    ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    نصیری فیروز، علیرضا، ابیلی، خدایار، پورکریمی، جواد، و کرامتی، محمدرضا. (1399). شناسایی مولفه های فرهنگ نوآوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (یک مطالعه فراترکیب). طب و تزکیه، 29(4 )، 267-283. SID. https://sid.ir/paper/959530/fa

    Vancouver: کپی

    نصیری فیروز علیرضا، ابیلی خدایار، پورکریمی جواد، کرامتی محمدرضا. شناسایی مولفه های فرهنگ نوآوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (یک مطالعه فراترکیب). طب و تزکیه[Internet]. 1399؛29(4 ):267-283. Available from: https://sid.ir/paper/959530/fa

    IEEE: کپی

    علیرضا نصیری فیروز، خدایار ابیلی، جواد پورکریمی، و محمدرضا کرامتی، “شناسایی مولفه های فرهنگ نوآوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (یک مطالعه فراترکیب)،” طب و تزکیه، vol. 29، no. 4 ، pp. 267–283، 1399، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/959530/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button