Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مشخصات نشــریه/اطلاعات دوره

نتایج جستجو

2558

نتیجه یافت شد

مرتبط ترین ها

اعمال فیلتر

به روزترین ها

اعمال فیلتر

پربازدید ترین ها

اعمال فیلتر

پر دانلودترین‌ها

اعمال فیلتر

پر استنادترین‌ها

اعمال فیلتر

تعداد صفحات

27

انتقال به صفحه

مرکز اطلاعات علمی SID1
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

Nasrabadi Raheleh | SADEGHI HEYDAR

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2021
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    604-617
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    82
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background and Aims Fatigue is one of the factors that can affect different movement patterns and change its nature biomechanically. Since fatigue is one of the essential issues in the study of various movements and the possibility of injury incidents, the study aimed to review the studies on effects of fatigue on the biomechanical parameters and the incidence of injury in the selected movements of healthy people. Methods By searching related articles in validated scientific databases and based on predetermined research criteria, 50 studies were selected as the final articles for the present systematic review. Results Different articles have used different methods to apply fatigue. A review of studies has shown that, in general, fatigue can negatively affect the proprioception, coordination of movement and reaction time, and subsequent control of movement, disturbing control of the balance and making healthy people susceptible to injuries. Also, fatigue, as one of the essential factors in falling, leads to decreased muscle strength, reducing neuromuscular responses. These changes can increase the risk of falling, especially in the elderly. In the case of various sports movements, fatigue is one of the most important factors in the disorder and decreased exercise performance, which causes changes in the movement pattern and increases the likelihood of injuries, significantly lower limb lesions, such as ACL injury in movements such as jump-landing. Conclusion Considering the increased likelihood of injury following fatigue in healthy people, this factor is necessary during various movements. As the level of exhaustion may alter the biomechanical pattern of various movements, this parameter should be considered as a controlling factor at the time of data collection.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 82

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

HOSSEINI MAJID | Drayabor Aliyeh

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2021
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    618-629
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    29
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background and Aims Considering that only about a year and a half have passed since the COVID-19 epidemic and the priority of the health care system has been to pay attention to symptoms and physical problems of this disease to prevent its further spread, there is insufficient evidence about psychological issues resulting from COVID-19. The purpose of this study was to partially review psychological problems caused by COVID-19 in patients and treatment staff and rehabilitation strategies to solve this problem. Methods A search through in Medline, Web of Science, PubMed, and Scopus databases was performed by combining keywords related to COVID-19 (such as coronavirus), restrictive measures (such as quarantine, segregation, social distancing), and psychological outcomes (such as psychosis, depression) and instructions (such as guidance, management, rehabilitation). All articles were written in English and aimed at the psychological disorders and factors associated with the coronavirus. Given that only about a year and a half has passed since the introduction of COVID-19, the period of the reviewed articles was selected between 2019 and 2021. Results Reviewing related studies, 18 original articles were considered. Overall, the literature showed that COVID-19 had changed the lifestyle. COVID-19, in addition to physical symptoms and mortality, has adverse psychological effects such as anxiety, depression, loneliness, stress, fear, and excitement. However, these symptoms are not very severe in most cases. Psychological problems can be more severe in specific groups, such as pregnant women or people with underlying issues. In countries with a history of epidemics, internet-based systems have been developed to assess and treat psychological problems in patients with COVID-19. Rehabilitation intervention can also positively improve the patient's breathing, thereby reducing psychological issues. Conclusion COVID-19 can cause psychological problems for the patient and physical symptoms. On the other hand, changes in people's lifestyles following the outbreak of COVID-19, such as travel restrictions, quarantine, social distancing, and business sluggishness, may also contribute to the psychological disorders following the COVID-19 pandemic. The psychological problems caused by COVID-19 in some special groups, such as pregnant women, health care providers, and children, need to be addressed. Rehabilitation interventions and raising public awareness can effectively improve the psychological situation.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 29

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2021
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    630-641
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    32
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background and Aims Pelvic Floor Muscle (PFM) training is the primary therapeutic intervention of PFM dysfunctions. In addition, strengthening some other muscles such as,Gluteus Maximus, Obturator Internus, Adductor Magnus, and D2 extension PNF pattern is suggested as complementary therapeutic methods. This study aimed to investigate the synergistic relationship between these muscles and PFM function using Transabdominal Ultrasonography and bladder base displacement. Methods Twenty-one healthy multiparous women, aged 20-40 years, participated in this cross-sectional and analytical study. Transabdominal Ultrasonography was used to measure the bladder base displacement. The following five different interventions were randomly performed, 1) PFM contraction, 2) Gluteus Maximus contraction, 3) Obturator Internus, 4) Adductor Magnus contraction, and 5) D2 extension PNF pattern. All participants did contractions three times with a 30 second rest period between each contraction. The mean of three measurements in each position was compared with the PFM contraction. Kolmogorov-Smirnov fitness test and Repeated Measures ANOVA were used to analyze the data. A level of P≤, 0. 05 was considered significant. Results The main effect of all interventions was significant compared to the contraction of the PFM (P=0. 0001 and F=392. 9). The amount of the bladder wall base displacement during Obturator Internus contraction and PNF D2 Extensor Pattern was more significant than the PFM contraction and in the same direction. With the Gluteus Maximus muscle contraction, the bladder base displacement was more significant than the contraction of the PFM. Still, in the opposite direction, and with the contraction of the Adductor Magnus muscle, it was approximately equal to the contraction of the PFM (P≤, 0. 0001). Conclusion This study showed that the contraction of Adductor Magnus, Obturator, pelvic floor muscles, and also the PNF D2 Extensor Pattern could increase the bladder base displacement, which could confirm the synergistic relationship between these muscles and the PFM. However, this relationship was not observed in Gluteus Maximus muscle contraction.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 32

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2021
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    642-655
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    38
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background and Aims Damage resulted from two linguistic features of syntactic comprehension and grammatical judgment in patients suffering from Aphasia, weakening the linguistic function, affecting cognitive skills. Therefore, the present study has been conducted to compare the extent of syntactic comprehension and grammatical judgment in patients with Aphasia. Methods This study is descriptive-comparative. Forty-five patients with Aphasia were selected by a simple random sampling method. The data were collected by a researcher-developed demographic questionnaire, Persian Aphasia Battery (PAB) test, and syntactic comprehension and grammatical judgment test and were analyzed by the Chi-square test. Results In general, the patients suffering from Aphasia are more affected by syntactic comprehension damage than grammatical judgment. This difference was significant in the comprehension of dative sentences than replacing complex short sentences, predicative accusative than tracing the long simple sentences, understanding of inverted sentences than tracing long, complex sentences, nominative connectives than long simple sentences, nominative predicative than long simple sentences, and inverted dative sentences than replacing long, complex sentences (P<0. 05). Despite the significant difference between the damage of syntactic comprehension in patients with Aphasia and their grammatical judgment, no significant difference was seen in the comprehension of active and continuous sentences. Conclusion According to the results, there was a significant difference between the extent of damage of syntactic comprehension compared to the damage of grammatical judgment in the patients suffering from Aphasia. Therefore, the grammatical judgment of the patients was better than their syntactic comprehension.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 38

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2021
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    656-667
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    29
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background and Aims Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder characterized by three main characteristics, namely, attention deficit, hyperactivity disorder, and impulsivity. This study aimed to investigate the effectiveness of computer-based training of progressive cognition on the theory of mind in students with ADHD. Methods This study was a quasi-experimental, pretest-posttest design with a control group. The study’, s statistical population consisted of all male and female elementary students of 8-12 years old with ADHD in Tabriz City in the academic year 2019. The study sample consisted of 30 boys and girls with ADHD selected by purposeful sampling and randomly divided into two experimental and control groups (n=15). Children symptom inventory-4 and theory of mind test were used for data collection. Data were analyzed using multivariate analysis of covariance by SPSS v. 22 software. Results The results of covariance analysis showed that computer-based cognitive intervention had a positive and significant effect on the theory of mind of students with ADHD (P<0. 001). Conclusion Modifying the theory of mind can be very effective in improving students’,problems and interactions with ADHD and reducing their academic issues.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 29

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    668-679
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    90
  • دانلود: 

    37
چکیده: 

زمینه و هدف: اثرات آسیب ها و فشارهای روانی ناشی از بیماری کرونا بر افراد جامعه ممکن است بعدهای مختلف از جمله سبک زندگی، کیفیت زندگی، سلامت روانی و جسمانی را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین هدف از پژوهش حاضر، بررسی و مقایسه عملکرد تعادل ایستا و پویا، کیفیت زندگی و میزان درد اسکلتی عضلانی بین افراد سالم و مبتلا به کرونا بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، افراد دارای سابقه ویروس کرونا و افراد سالم 30-20ساله بودند. آزمودنی های پژوهش از شهرهای قم، تهران و مشهد بودند (40 نفر مبتلا به ویروس کرونا از هر شهر 20 نفر مرد و 20 نفر زن و 40 نفر سالم از شهر 20 نفر مرد و 20 نفر زن). آزمودنی ها به دو گروه بیمار و سالم تقسیم شدند. در این پژوهش برای ارزیابی عملکرد تعادل ایستا و پویا به ترتیب از آزمون های اصلاح شده لک لک و تعادل Y استفاده شد. همچنین برای ارزیابی میزان درد اسکلتی عضلانی از پرسش نامه نوردیک و برای ارزیابی کیفیت زندگی از پرسش نامه SF-36 استفاده شد. یافته ها: نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که بین متغیرهای تعادل ایستا و پویا و کیفیت زندگی دو گروه تفاوت معناداری وجود داشت (0/05>P) و افراد سالم نمرات بیشتری را در آزمون های تعادل و عملکرد بهتری را در کیفیت زندگی ارایه دادند. نتایج آزمون یومن ویتنی نشان داد که در مقادیر مربوط به دردهای اسکلتی عضلانی نواحی گردن، شانه، قسمت فوقانی پشت، آرنج، مچ پا، قسمت تحتانی پشت، ران، زانو، مچ پا در 7 روز بین دو گروه، هم در مردان و هم در زنان تفاوت معناداری وجود داشت (0/05>P). به گونه ای که افراد مبتلا به کرونا میزان درد بیشتری را ثبت کردند. همچنین در میزان دردهای اسکلتی عضلانی در دوازده ماه گذشته بین دو گروه تفاوت معناداری وجود نداشت (05/0

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 90

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 37 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 19
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    680-693
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    177
  • دانلود: 

    93
چکیده: 

زمینه و هدف: اختلال هماهنگی رشدی یکی از نارسایی های بارز در زمینه رشد مهارت های حرکتی در کودکان سنین دبستان است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه مهارت های ادراکی بر بهبود مشکلات حرکتی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی دانش آموزان ابتدایی انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان (دامنه سنی 9-7 سال) در شهر مشهد هستند که در سال 1396 به مراکز توان بخشی در این شهر مراجعه کرده بودند و تعداد آن ها 40 نفر بود. پس از شناسایی دانش آموزان با اختلال هماهنگی رشدی، 20 نفر از آن ها به طور تصادفی ساده برای دریافت آموزش انتخاب شدند و به مدت 16جلسه 30دقیقه ای آموزش دیدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش پرسش نامه اختلال هماهنگی رشدی نسخه 7 ویژه والدین (DCDQ-7)، آزمون هوش وکسلر کودکان (فرم کوتاه) و آزمون تبحر حرکتی برونینکس اوزرتسکی بود. یافته ها: تجزیه و تحلیل نتایج آماری نشان داد که بازسازی مهارت های ادراکی تاثیر معناداری بر رشد عملکرد درشت ادراکی حرکتی (0/001> P، 51/25= F)، عملکرد تعادلی ادراکی حرکتی (F=25/11, p<0/001) و عملکرد ظریف ادراکی حرکتی), F=42/32, 0/001>P) در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی دارد. نتایج تحقیق نشان دهنده تاثیر معنادار تمرینات ادراکی بر مهارت های حرکتی آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل بود. نتیجه گیری: پژوهش حاضر نشان داد آموزش مهارت های ادراکی می تواند برای بهبود مشکلات حرکتی در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی کاربردهای مفید و قابل توجهی داشته باشد و بتواند خدمات گوناگون و ارزشمندی را برای ارزیابی، شیوه های آموزشی و درمان این کودکان ارایه دهد.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 177

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 93 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    694-711
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    267
  • دانلود: 

    128
چکیده: 

زمینه و هدف: آسیب های مفصل مچ پا و اسپرین خارجی آن یکی از متداول ترین آسیب های ورزشی هستند. شناخت این آسیب به وسیله آزمون های عملکردی، می تواند منجر به کاهش بروز آسیب مجدد و کمتر شدن هزینه های ورزشکاران و کاهش دور ماندن آن ها از میادین ورزشی شود و مسیر بازتوانی و بازگشت به ورزش را برای ورزشکاران هموار می کند. بنابراین هدف این مطالعه، گردآوری آزمون های عملکردی تعیین کننده بی ثباتی مچ پا و جمع بندی کلی پیرامون این آزمون هاست. مواد و روش ها: در این مطالعه، جست وجوی جامع برای شناسایی مقالات و مطالعات انجام شده پیرامون آزمون های عملکردی بی ثباتی مچ پا در پایگاه های وب آو ساینس، ساینس دایرکت، مدلاین، پابمد، گوگل اسکالر، اسکوپوس، پدرو و کاکرین در بازه زمانی 1994 تا 2020 صورت گرفت. علاوه بر این، جست وجوی دستی و بررسی کامل منابع مقالات نیز انجام شد. یافته ها: 23 مقاله که با 49 آزمون مختلف، ارزیابی عملکردی بی ثباتی مچ پا را مورد مطالعه قرار داده بودند انتخاب شدند و نتایج آن ها گزارش شد. 25 آزمون مرتبط با عملکرد، 7 آزمون سیستم کنترل پاسچر، 10 آزمون به صورت خود گزارشی و 7 آزمون سیستم نمره دهی برای ارزیابی عملکردی مچ پا شناسایی شد. نتیجه گیری: با مرور مطالعات مشخص شد که مطالعات با 4 گروه آزمون های متفاوت، به بررسی ارزیابی عملکردی بی ثباتی مچ پا ورزشکاران پرداخته اند. این مطالعه به صورت کلی به شناسایی، معرفی و توضیحات کلی در مورد چگونگی اجرای آزمون های ارزیابی عملکردی بی ثباتی مچ پا پرداخته است. بنابراین نیاز است با جزییات بیشتری این 4 گروه آزمون مورد بررسی قرار گیرد تا مشخص شود کدام یک از این 4 گروه آزمون، ارزیابی دقیق تری از بررسی عملکردی بی ثباتی مچ پا ورزشکاران ارایه می دهند.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 267

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 128 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 2
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    712-723
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    54
  • دانلود: 

    36
چکیده: 

زمینه و هدف: دیابت با نقص عملکرد و آسیب ارگان های مختلف، به ویژه اعصاب، قلب و رگ های خونی مرتبط است. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثرات تمرینات هوازی بر هم انقباضی مفصل مچ پا در بیماران مبتلا به نوروپاتی دیابتی طی راه رفتن بود. مواد و روش ها: نمونه آماری پژوهش حاضر، شامل 20 بیمار مبتلا به نوروپاتی دیابتی (با میانگین سنی: 7/3±,54/9، شاخص توده بدن: 5/4±,28/4) در گروه آزمایش و 20 بیمار مبتلا به نوروپاتی دیابتی (با میانگین سنی: 7/3±,54/1، شاخص توده بدن: 5/1±,28/5) در گروه کنترل بود که به طور در دسترس انتخاب شدند. گروه آزمایش تمرینات هوازی را به مدت 8 هفته و هر هفته 3 جلسه انجام دادند. فعالیت الکتریکی عضلات منتخب اندام تحتانی با استفاده از دستگاه الکترومایوگرافی ثبت شد. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آنالیز واریانس دوسویه با اندازه های تکراری انجام شد. یافته ها: نتایج کاهش هم انقباضی عمومی مچ پا را طی فاز پاسخ بارگیری در گروه آزمایشی طی پس آزمون در مقایسه با پیش آزمون نشان داد (0/001=P). سایر مولفه های هم انقباضی جهت دار در همه فازها و هم انقباضی عمومی در فازهای دیگر هیچ گونه اختلاف معنی داری را بعد از پروتکل تمرینی نشان ندادند (0/05

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 54

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 36 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 4
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    724-737
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    101
  • دانلود: 

    61
چکیده: 

زمینه و هدف: با توجه به افزایش روزافزون استفاده از کوله پشتی توسط کودکان و نوجوانان و گزارش های متناقض در خصوص معایب و محاسن استفاده از آن در ایجاد خستگی، درد و برخی آسیب های اسکلتی عضلانی، هدف پژوهش حاضر تعیین اثر حمل کوله پشتی بر متغیرهای منتخب بیومکانیکی (فضایی زمانی، کینماتیک زاویه ای و کینتیکی» حین راه رفتن دختران و پسران 7 تا 10ساله بود. مواد و روش ها: در این پژوهش نیمه آزمایشگاهی، از 26 دانش آموز (13 پسر و 13 دختر) شرکت کننده، آزمون راه رفتن حین حمل کوله پشتی در 4 شرایط صفر، 10، 15 و 20 درصد وزن بدن برای تحلیل متغیرهای منتخب فضایی زمانی، کینماتیک زاویه ای و کینتیکی گرفته شد. برای مقایسه متغیرهای مذکور در 4 شرایط، از آزمون آماری تجزیه و تحلیل واریانس با اندازه های تکراری همراه با آزمون تعقیبی ضریب تصحیح بونفرونی استفاده شد (0/008>P). یافته ها: نتایج تفاوت معناداری بین وضعیت های صفر با 20 درصد در میزان طول گام، عرض گام و میزان آهنگ قدم برداری نرمالیزه، درصد مراحل حمایت یگانه، دوگانه و نوسان، حداکثر زوایای فلکشن زانو و دورسی فلکشن و پلانتار فلکشن مچ پا و قله اول و دوم نیروی عمودی نرمالیزه و نیروی عمق فرورفتگی را نشان داد (0/008>P). به علاوه، تفاوت معناداری بین وضعیت های صفر با 15 درصد در میزان عرض گام و آهنگ قدم برداری نرمالیزه، حداکثر زاویه پلانتار فلکشن مچ پا و قله اول و دوم نیروی عمودی نرمالیزه مشاهده شد (0/008>P). همچنین تفاوت معناداری در میزان حداکثر زاویه پلانتار فلکشن مچ پا و قله اول نیروی عمودی نرمالیزه بین وضعیت های 10 درصد با 20 درصد و میزان قله دوم نیروی عمودی نرمالیزه بین وضعیت های صفر با 10 درصد وجود داشت (0/008>P). نتیجه گیری: هنگام استفاده از کوله پشتی با وزن های مختلف، آگاهی از اثرات متعدد بیومکانیکی مفید بوده و به تجویز وزن مناسب جهت حمل کمک می کند. ضمنا به دلیل تغییرات بیومکانیکی اندک، حداکثر وزن حمل کوله پشتی برای کودکان در محدوده 10 درصد وزن بدن آن ها مناسب است. البته در این زمینه به دلیل تفاوت های فردی احتیاطات لازم باید صورت بگیرد.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 101

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 61 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    738-755
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    175
  • دانلود: 

    109
چکیده: 

اهداف: هدف از تحقیق حاضر، مقایسه اثر و ماندگاری هشت هفته آزمایشات اصلاحی با آزمایشات اصلاحی به همراه آزادسازی مایوفاشیا در افراد جوان دارای ناهنجاری سر و شانه به جلو است. مواد و روش ها: 45 دانشجوی پسر مبتلا به ناهنجاری سربه جلو بیشتر از 46 درجه و شانه به جلو بیشتر از 52 درجه با میانگین سن 2/88±, 22/12 سال، قد6/80±, 175/44 سانتی متر و وزن 7/31±, 71/21 کیلوگرم انتخاب شده و به صورت تصادفی در سه گروه آزمایشات اصلاحی، آزمایشات ترکیبی (آزمایشات اصلاحی و آزادسازی مایوفاشیا) و کنترل قرار گرفتند. گروه های آزمایشی به مدت هشت هفته تحت نظارت مستقیم آزمونگر، آزمایشات را انجام دادند. قبل از شروع آزمایشات، پایان هفته هشت و پس از چهار هفته از پایان آزمایشات زاویه سر و شانه به جلو نمونه ها با استفاده از روش عکس برداری اندازه گیری شد. داده های جمع آوری شده توسط آزمون آنالیز واریانس با تکراری و آنکوا تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد که میزان زاویه سر و شانه به جلو پس از هشت هفته آزمایش در هر دو گروه آزمایشی در پس آزمون و آزمون ماندگاری به طور معناداری کمتر از پیش آزمون است. یافته های آزمون آنکوا نشان داد که زاویه شانه به جلو در گروه آزمایشات اصلاحی به همراه آزادسازی مایوفاشیا در پس آزمون و آزمون ماندگاری به طور معناداری کمتر از گروه آزمایشات اصلاحی به تنهایی بوده است (0/05≥, P)، ولی در زاویه سربه جلو در پس آزمون و آزمون ماندگاری تفاوت معناداری بین گروه های آزمایش وجود نداشت (0/05≤, P). نتیجه گیری: با توجه به نتایج می توان گفت برنامه آزمایشات اصلاحی به همراه آزادسازی مایوفاشیا نسبت به آزمایشات اصلاحی در اصلاح شانه به جلو موثرتر است.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 175

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 109 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    756-767
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    122
  • دانلود: 

    77
چکیده: 

زمینه و هدف: فعالیت ورزشی نقش مهمی در ارتقای عملکرد قلب و عروق دارد. با توجه به گرایش روزافزون کودکان و نوجوانان به رشته ورزشی شنا، هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر دوازده هفته تمرین شنای استقامتی بر ویژگی های ساختاری و عملکردی قلب نوجوانان غیرفعال بود. مواد و روش ها: تحقیق حاضر از نوع شبه تجربی با طرح پیش آزمون پس آزمون بود. 30 دانش آموز پسر غیر فعال با دامنه سنی 13 تا 15 سال، (سن 1/7±, 14/1 سال، قد 5/26±, 164/5سانتی متر و وزن 6/2±, 54/4 کیلوگرم) به صورت داوطلبانه انتخاب و سپس به طور غیرتصادفی در دوگروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. آزمودنی های گروه آزمایش به مدت 12 هفته و 3 جلسه در هفته با شدت 60 درصد ضربان قلب بیشینه تمرینات استقامتی شنا را انجام دادند. همچنین مدت هر جلسه تمرینی 75 دقیقه بود. متغیرهای ابعاد پایان دیاستولی بطن چپ، ابعاد پایان سیستولی بطن چپ، ضخامت دیواره بین بطنی، حجم ضربه ای، کسر تزریقی قبل و پس از پروتکل تمرینی با استفاده از دستگاه اکوکاردیوگرافی اندازه گیری شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری شاپیروویلک، تی زوجی و تی مستقل در سطح معنی داری 05/P<0 استفاده شد. یافته ها: در گروه آزمایش، پس از 12 هفته تمرین شنا افزایش معنی داری در میزان متغیرهای ابعاد پایان دیاستولی بطن چپ (t=2/763, P=0/02) و حجم ضربه ای (t=2/573, P=0/03) در مقایسه با حالت پایه (پیش آزمون) و گروه کنترل مشاهده شد. همچنین افزایش ضخامت دیواره بین دو بطن و کسر تزریقی از لحاظ آماری معنی دار نبود (05/P>0). در گروه کنترل، در هیچ کدام از شاخص های اندازه گیری شده نسبت به حالت پایه (پیش آزمون) تغییر معنی داری مشاهده نشد. نتیجه گیری: نتایج تحقیق حاضر نشان داد به نظر می رسد 12 هفته تمرین شنای استقامتی از طریق افزایش پیش بار قلبی می تواند اثرات مفیدی بر ابعاد پایان دیاستولی بطن چپ و حجم ضربه ای قلب پسران نوجوان غیر فعال داشته باشد.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 122

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 77 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    768-779
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    119
  • دانلود: 

    64
چکیده: 

زمینه و هدف: پرستاران در دوارن شیوع بیماری کووید 19 نقش بسزایی در تحول و پیشرفت امور مراقبتی، درمانی و بهبود سلامت جامعه ایفا می کنند و همچنین به دلیل قرارگیری در خط اول مقابله با این بیماری امکان بیشتری نسبت به سایرین در ابتلا به اختلالات روان شناختی و اضطراب قرار دارند. بنابراین رسیدگی و توجه به حفظ سلامت روان آن ها از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. این پژوهش با هدف مقایسه میزان اخلاق حرفه ای، افسردگی، اضطراب و استرس در پرستاران ورزشکار و غیرورزشکار شاغل در بیمارستان های منتخب شهر تهران در دوران بیماری کووید 19 در سال 1399 انجام شد. مواد و روش ها: حجم نمونه 80 نفر در گروه ورزشکار و 70 نفر در گروه غیرورزشکار بود. ابزار گردآوری داده ها، پرسش نامه جمعیت شناختی و پرسش نامه 21سوالی اخلاق در حرفه پرستاری جهان پور و همکاران و پرسش نامه افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-42) بود. همچنین به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه 22 و روش های آمار توصیفی و آزمون کولموگروف اسمیرنوف و تی مستقل در آمار استنباطی استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد افسردگی، استرس و اضطراب در پرستاران غیرورزشکار در مقایسه با پرستاران ورزشکاران بیشتر بوده است (0001>P). همچنین نتایج حاکی از رعایت بیشتر اخلاق حرفه ای در پرستاران ورزشکار در مقایسه با پرستاران غیرورزشکار است (0001>P). نتیجه گیری: با توجه به نقش مهم پرستاران در بهبود و ارتقای سلامت افراد جامعه در شرایط بحرانی بیماری کووید 19، تشویق آن ها به ورزش مطابق با برنامه منظم با حمایت مربیان ورزشی از آنان، به عنوان یک اولویت بهداشتی مطرح می شود.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 119

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 64 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 18
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    780-793
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    89
  • دانلود: 

    46
چکیده: 

زمینه و هدف: مهارت ادراک بینایی از مهارت های لازم برای اجرای فعالیت های روزمره زندگی است. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر یک دوره تمرین 8هفته ای وی فیت بر ادراک بینایی کودکان 6 تا 10ساله مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی بود. مواد و روش ها: روش پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل همه کودکان پسر 6 تا 10ساله شهر رفسنجان در سال تحصیلی 1397-1398 بود که از این کودکان 40 کودک مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی به شیوه نمونه گیری در دسترس چند مرحله ای انتخاب و با روش تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل قرار داده شدند. ابزار مورد استفاده پژوهش پرسش نامه اختلال هماهنگی رشدی (DCDQ7) ویلسون، آزمون ارزیابی حرکات جنبشی برای کودکان (MABC) و آزمون ادراک بینایی گاردنر بودند. آزمودنی های گروه آزمایش به صورت انفرادی تمرینات وی فیت را به مدت 16 جلسه (8 هفته و هر هفته 2 جلسه) انجام دادند. برای تجزیه وتحلیل آماری از آزمون شاپیرو ویلک، لوین و تحلیل کوواریانس با سطح اطمینان 95 درصد استفاده شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که مداخلات بهنگام مبتنی بر بازی های ویدیویی فعال وی فیت بر خرده مقیاس های ادراک بینایی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی تاثیر معناداری دارد (0/05˂, P). نتیجه گیری: به نظر می رسد تاکید بر شناسایی و انجام مداخله های مناسب مانند تمرینات وی فیت احتمالا می تواند در درمان و پیشرفت کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی موثر باشد.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 89

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 46 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    794-805
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    507
  • دانلود: 

    445
چکیده: 

زمینه و هدف: با توجه به افزایش روزافزون سرعت زندگی و مدرن شدن فعالیت های روزمره انسان ها، انجام فعالیت های جسمانی امری ضروری به نظر می رسد. درواقع ورزش و فعالیت های فیزیکی از مهم ترین مولفه های موثر بر تندرستی و بهداشت روانی انسان است. همچنین ارضای نیاز های بنیادین روان شناختی شرایط لازم برای رشد و بالندگی، انسجام و بهزیستی روان شناختی را فراهم می کند. هدف از پژوهش حاضر مطالعه تاثیر ورزش ایروبیک بر نیاز های روان شناختی و بهزیستی دختران دانش آموز 12ساله در شهر تبریز بود. مواد و روش ها: روش اجرای این پژوهش از نوع شبه تجربی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر 12ساله تبریزی بود. از بین آنان 60 نفر به صورت نمونه گیری در دسترس در دو گروه 30 نفره آزمایشی و کنترل انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسش نامه های مقیاس ارضای نیاز های روان شناختی در ورزش و بهداشت روان شناختی ریف را تکمیل کردند. در تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس تک متغیره و چند متغیره در سطح معناداری (0/05=P) با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 24 بهره جسته شد. یافته ها: نتایج نشان داد که ورزش ایروبیک به طور معنی داری بر افزایش میزان مولفه های شایستگی، خودمختاری و ارتباط نیازهای بنیادین روان شناختی (0/001=P) و همچنین مولفه های تسلط بر محیط، هدفمندی در زندگی، پذیرش خویشتن (0/001=P) و استقلال (0/018=P) بهزیستی روان شناختی دختران نوجوان تاثیر مثبت دارد. نتیجه گیری: درمجموع یافته ها بیانگر این است که فعالیت بدنی می تواند باعث بهبود ارضای نیاز های بنیادین روان شناختی و بهزیستی روان شناختی دختران نوجوان شود. درواقع افرادی که به طور مرتب به اجرای فعالیت های ورزشی می پردازند، از بهزیستی روان شناختی بهتری نسبت به سایر افراد برخوردارند.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 507

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 445 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    806-821
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    127
  • دانلود: 

    97
چکیده: 

زمینه و هدف: بررسی چهار هفته تمرینات جامع پیش توانبخشی آب درمانی، قبل از جراحی لامینکتومی و هشت هفته بعد از عمل، بر درد و فعالیت الکتریکی عضلات منتخب ناحیه مرکزی بدن در زنان مبتلا به کمردرد مزمن. تیوری پیش توانبخشی بعنوان یک چهارچوب جدید، هدفش افزایش کیفیت زندگی بیماران و بازگشت سریعتر آنان به زندگی معمولی با کاهش درد و افزایش توانمندی می باشد. مواد و روش ها: در این تحقیق 30 نفر از زنان مبتلا به کمردرد مزمن، کاندید جراحی لامینکتومی که بصورت تصادفی در دو گروه مداخله (میانگین±, انحراف معیار 5/45±, 46/2) و گروه کنترل (میانگین±, انحراف معیار سنی 5/39±, 46/26) شرکت کردند. از مقیاس بصری درد برای سنجش درد و برای اندازه گیری فعالیت الکتریکی عضلات منتخب مرکزی از الکترومایوگرافی استفاده شد. گروه مداخله چهار هفته قبل از عمل، تمرینات ورزشی در آب را به عنوان برنامه پیش توانبخشی و هشت هفته تمرین در آب را انجام دادند. گروه کنترل صرفا هشت هفته تمرینات توانبخشی مشابه را بعد از جراحی انجام دادند. تمامی تست ها و اندازه گیری ها قبل از برنامه پیش توانبخشی و بعد از پایان دوره توانبخشی برای کلیه شرکت کنندگان انجام شد. یافته ها: یافته های آماری نشان داد برنامه پیش توانبخشی قبل از جراحی لامینکتومی در زنان دارای کمردرد مزمن بطور کلینیکی و آماری باعث کاهش میزان درد (0/0001=P) و افزایش قدرت و فعالیت الکتریکی عضلات منتخب مرکزی (0/0001=P) در گروه مداخله نسبت به گروه کنترل گردید. نتیجه گیری: بر اساس نتایج تحقیق حاضر، تمرینات پیش توانبخشی قبل از جراحی و برنامه توانبخشی بعد از عمل به عنوان برنامه جامع توانبخشی در زنان دارای کمردرد مزمن اثرات مفید و سودمندی در مقایسه با برنامه روتین و معمولی توانبخشی برای این بیماران داشته است. بنابراین پیشنهاد می گردد با توجه به اثرات سودمند برنامه پیش توانبخشی، این برنامه به عنوان بخشی از برنامه جامع توانبخشی برای بیماران دارای کمردرد مزمن کاندید جراحی لامینکتومی در نظر گرفته شود.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 127

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 97 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    822-835
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    94
  • دانلود: 

    44
چکیده: 

زمینه و هدف: راه رفتن الاستیکی قابلیت بارگیری از هر جهت را دارد و قادر است شدت بار طبیعی را تنظیم کند، بنابراین برای کمردرد در افراد مسن مفید است. هدف پژوهش حاضر تاثیر یک دوره تمرین منتخب بر متغیرهای فشار کف پایی در سالمندان دارای کمردرد طی راه رفتن بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی بود. 20 سالمند دارای کمردرد به طور تصادفی به دو گروه آزمایش (10 نفر) و کنترل (10 نفر) تقسیم شدند. گروه آزمایش به مدت 6 هفته تمرینات راه رفتن الاستیکی را انجام دادند. مقادیر فشار کف پایی طی پیش آزمون و پس آزمون توسط دستگاه فوت اسکن (نرخ نمونه برداری: 300 هرتز) ثبت شد. یافته ها: نتایج نشان داد اوج مولفه عمودی نیروی عکس العمل زمین در مرحله برخورد پاشنه (0/033=P)، نرخ بارگذاری عمودی (0/035=P)، میزان جابه جایی مرکز فشار در راستای داخلی خارجی (0/028=P) و قدامی خلفی (0/001>P)، اوج نیرو در انگشتان دوم تا پنجم (0/005=P)، میانه پا (0/009=P)، بخش داخلی پاشنه (0/039=P) و بخش خارجی پاشنه (006/0=P) در گروه آزمایش در پس آزمون در مقایسه با پیش آزمون کمتر بوده است. نتیجه گیری: نتایج نشان داد نیرو های عکس العمل زمین بعد از یک دوره تمرینات راه رفتن الاستیکی در افراد سالمند کاهش یافت که این می تواند در توان بخشی کمردرد افراد سالمند نقش مهمی داشته باشد.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 94

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 44 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 1
نویسندگان: 

بابایی بناب سولماز

نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    836-847
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    100
  • دانلود: 

    63
چکیده: 

زمینه و هدف: افزایش سن با ضعف عضلانی و همچنین بروز دردهای اسکلتی عضلانی در افراد همراه است که نیازمند توجه و برنامه ریزی برای کنترل این تغییرات است. بر همین اساس هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر 8 هفته تمرین در آب بر درد کمر، ترکیب بدن و عملکرد حرکتی زنان غیر فعال سالمند بود. مواد و روش ها: تحقیق حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون از نوع کاربردی بود. 30 زن سالمند غیرفعال به صورت داوطلبانه و تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش تمرینات ترکیبی در آب را به مدت 8 هفته، هفته ای 3 جلسه با شدت 45 تا 65 درصد حداکثر ضربان قلب بیشینه انجام دادند. متغیرهای ترکیب بدن با استفاده از دستگاه تحلیل ترکیب بدن، درد کمر به وسیله ی پرسش نامه 9ماده ای کیلز استار بک و متغیرهای کنترل حرکتی نظیر سرعت راه رفتن با استفاده از آزمون 10 متر راه رفتن و توانایی حفظ تعادل با آزمون زمان برخاستن و رفتن، قبل و بعد از پروتکل تمرینی، آزموده شد. و داده ها با استفاده از برنامه SPSS نسخه 20 و آزمون تی مستقل و وابسته آنالیز شدند. یافته ها: بر اساس یافته های تحقیق حاضر، بهبود معنی داری در ترکیب بدن از جمله وزن، درصد چربی، بافت عضله و نسبت دور کمر به لگن در زنان سالمند مشاهده شد (0/001= P)، همچنین نتیجه تحقیق حاضر نشان داد که عوامل موثر بر کنترل حرکتی، همچون تعادل (0/001= P)، سرعت (0/001= P) و درد کمر جسمانی (0/001= P) و درد کمر روانی (0/001= P) بعد از 8 هفته تمرین در آب بهبود معنی داری داشت. نتیجه گیری: نتایج این تحقیق نشان داد که هرچه سالمندان زندگی پرتحرک و فعالی داشته باشند، میزان سلامتی جسمانی آن ها ارتقا می یابد. و به منظور افزایش دامنه حرکتی ناحیه کمری، ثبات تنه و کاهش درد کمر، مربیان و مسیولان می توانند از این روش غیرتهاجمی و کم هزینه در برنامه تمرینی و بازتوانی سالمندان استفاده کنند.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 100

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 63 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    848-865
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    161
  • دانلود: 

    145
چکیده: 

زمینه و هدف: یکی از مشکلات اساسی کودکان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی، نقص در مهارت های حرکتی ظریف به ویژه مشکلات دستخط است. بنابراین هدف از پژوهش حاضر تدوین بسته آموزشی فعالیت های بدنی حرکتی و بررسی اثربخشی آن بر مشکلات دستخط کودکان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش، از نوع ترکیبی (کیفی و کمی) بود. بخش کیفی شامل تدوین برنامه درمانی و بخش کمی شامل روش نیمه آزمایشی با طرح گروه کنترل نامعادل و جلسه پیگیری بود. جامعه آماری در بخش کیفی متون مبتنی بر نظریات بارکلی (2015) و شامل متخصصان حوزه مهارت های حرکتی کودک و پژوهش های چاپ شده در مجلات معتبر در محدوده سال های 1390 تا 1399برای مقالات فارسی و 2000 تا 2020 برای مقالات لاتین در زمینه مداخله های حرکتی کودکان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی بود. جامعه آماری در بخش کمی، شامل کلیه کودکان پسر با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی 12-7ساله در مقطع ابتدایی در منطقه 16 شهر تهران بود. برای نمونه گیری از بین مدارس منطقه 16، 4 مدرسه به صورت در دسترس انتخاب شدند و 30 کودک با این اختلال در آن شناسایی و سپس به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارش شدند (هر گروه 15 کودک). ابزارهای استفاده شده در بخش کیفی، متون استخراج شده و در بخش کمی شامل پرسش نامه های تشخیصی اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و مشکلات دستخط بودند. کودکان گروه آزمایش طی 24 جلسه 60دقیقه ای در برنامه آموزشی شرکت کردند. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس آمیخته تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که بسته آموزشی از نظر متخصصان دارای روایی محتوایی کافی است. همچنین با کنترل پیش آزمون، بسته آموزشی فعالیت های بدنی حرکتی موجب بهبود معنادار در مشکلات دستخط در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد (0/001=P). نتیجه گیری: به طور کلی نتایج پژوهش حاضر نشان داد که برنامه آموزشی فعالیت های بدنی حرکتی بر مشکلات دستخط کودکان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی اثرات مثبتی به همراه دارد.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 161

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 145 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button