مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

3,666
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

2,584
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

فعالیت یادگیری بحث؛ رویکردی نوین در آموزش های مجازی

صفحات

 صفحه شروع 35 | صفحه پایان 39

چکیده

 مقدمه: گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تمام ابعاد زندگی انسان تغییرات اساسی ایجاد کرده است. در عصر حاضر, محیط مناسب یادگیری باید همواره در سطحی وسیع و با انعطاف لازم در دسترس همگان باشد, به طوری که آموزش باید بتواند نه در داخل مراکز آموزشی با دیواره-های بسته, بلکه در هر کجا در اختیار قرار گیرد. تعداد زیاد دانشجویان در کلاس های برخط, عدم امکان مشارکت کلیه دانشجویان کلاس در یادگیری, عدم وجود امکانات سخت افزاری و نرم افزاری لازم برای ایجاد تعامل بین استاد و دانشجو و دانشجویان با یکدیگر, عدم امکان تعامل چهره به چهره و وجود سایر فعالیت های سرگرم کننده و جذاب در محیط وب هنگام حضور در کلاس درس الکترونیکی, منجر به چالش هایی در عرصه فعالیت-های یادگیری به ویژه فعالیت یادگیری بحث می شود. لذا هدف از این مطالعه, معرفی «فعالیت یادگیری بحث» به عنوان یکی از فعالیت های یادگیری در آموزش های مبتنی بر وب به دو طریق همزمان و غیر همزمان بود.نتیجه گیری: فناوری اطلاعات و ارتباطات, روز به روز نقش بیشتر و مهم تری در آموزش عالی به طور اعم و در برنامه درسی به طور اخص ایفا می کند. از مهم ترین ویژگی های آن, توجه به یادگیرنده به عنوان سازنده دانش است. بر این اساس, توجه به فعالیت های یادگیری در برنامه درسی مبتنی بر وب ضروری است و باید فعالیت های مختلفی اندیشه شود تا یادگیرنده از طریق آنها به وسعت و غنای یادگیری خود بیافزاید.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    قره باغی، شراره، و سلطان محمدی، زهره. (1389). فعالیت یادگیری بحث؛ رویکردی نوین در آموزش های مجازی. راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)، 3(1)، 35-39. SID. https://sid.ir/paper/174222/fa

    Vancouver: کپی

    قره باغی شراره، سلطان محمدی زهره. فعالیت یادگیری بحث؛ رویکردی نوین در آموزش های مجازی. راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)[Internet]. 1389؛3(1):35-39. Available from: https://sid.ir/paper/174222/fa

    IEEE: کپی

    شراره قره باغی، و زهره سلطان محمدی، “فعالیت یادگیری بحث؛ رویکردی نوین در آموزش های مجازی،” راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)، vol. 3، no. 1، pp. 35–39، 1389، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/174222/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button