نقش باورهای غیرمنطقی، خودکارآمدی و ذهن آگاهی در پیش بینی قلدری دانش آموزان

صمدی فرد، حمیدرضا، و نریمانی، محمد. (1397). نقش باورهای غیرمنطقی, خودکارآمدی و ذهن آگاهی در پیش بینی قلدری دانش آموزان. روانشناسی مدرسه، 7(3 (پیاپی 27) )، 135-155. SID. https://sid.ir/paper/216847/fa

صمدی فرد حمیدرضا، نریمانی محمد. نقش باورهای غیرمنطقی, خودکارآمدی و ذهن آگاهی در پیش بینی قلدری دانش آموزان. روانشناسی مدرسه[Internet]. 1397؛7(3 (پیاپی 27) ):135-155. Available from: https://sid.ir/paper/216847/fa

حمیدرضا صمدی فرد، و محمد نریمانی، “نقش باورهای غیرمنطقی, خودکارآمدی و ذهن آگاهی در پیش بینی قلدری دانش آموزان،” روانشناسی مدرسه، vol. 7، no. 3 (پیاپی 27) ، pp. 135–155، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/216847/fa

• نقش باورهای غیرمنطقی بر سلامت روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران
• پیش بینی اضطراب مرگ سالمندان بر اساس ذهن آگاهی و باورهای غیرمنطقی
• تبیین راهبردهای مدیریت قلدری بر اساس خودکارآمدی معلمان : نقش میانجی گرایانه باورها و نگرش های معلمان درباره قلدری دانش آموزان
• همبستگی سلامت جنسی با باورهای غیرمنطقی، ذهن آگاهی و کمال گرایی در بین زوجین

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract