مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

2,115
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

822
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی میزان افسردگی، اضطراب، استرس و عوامل استرس زا در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال تحصیلی 95-94

صفحات

 صفحه شروع 60 | صفحه پایان 71

چکیده

 زمینه و هدف: شیوع افسردگی, اضطراب و استرس در دانشجویان دندانپزشکی از مشکلات مهم می باشد. با توجه به عوارض زیاد اختلالات روانی در دانشجویان, تحقیق حاضر با هدف بررسی میزان افسردگی, اضطراب و استرس در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال تحصیلی 95-94 انجام شد. روش بررسی: این تحقیق با طراحی توصیفی-مقطعی بر روی 149 نفر از دانشجویان دندانپزشکی انجام شد. انتخاب نمونه ها به صورت تصادفی و نحوه تکمیل اطلاعات, پرسش نامه بود. در این تحقیق برای بررسی میزان افسردگی, اضطراب و استرس از پرسش نامه (DASS-21)-Depression Anxiety Stress Scale و برای بررسی عوامل استرس زا از پرسش نامهDES)) Dental Enviornmental Stressorsمحقق ساخته استفاده شد. یافته ها توسط آزمون های آماری t-test مستقل و ANOVA مورد آنالیز آماری قرار گرفتند. یافته ها: تحقیق حاضر نشان داد که دانشجویان دندانپزشکی میزان افسردگی, اضطراب و استرس را به ترتیب 5/31%, 3/40% و 6/41% با شدت های مختلف داشتند. میزان افسردگی, اضطراب و استرس از نظر جنسیت و محل سکونت تفاوت آماری معناداری نداشتند (05/0p >). میزان افسردگی و استرس از نظر مقطع تحصیلی تفاوت آماری معناداری داشتند (05/0p <). مهم ترین عوامل استرس زا نیز از دیدگاه دانشجویان در بعد آموزشی, ترس از افتادن در امتحانات (57%), در بعد بالینی, مسوولیت درمان بیمار و عدم آسیب به بیمار (2/36%) و در بعد خارج از محیط دانشکده, دوری از خانواده (5/37%), گزارش شد. نتیجه گیری: با توجه به شیوع افسردگی, اضطراب و استرس ذکر شده و عوامل استرس زای موجود, توصیه می شود مسوولین محترم در جهت کم کردن این عوامل تلاش کنند و محیط بهتری برای تحصیل دانشجویان فراهم کنند.

استنادها

ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    محبیان، مینا، داداشی، محسن، معتمد، نیما، و صفدری کرویه، الناز. (1396). بررسی میزان افسردگی, اضطراب, استرس و عوامل استرس زا در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال تحصیلی 95-94. توسعه آموزش در علوم پزشکی، 10(26 )، 60-71. SID. https://sid.ir/paper/219339/fa

    Vancouver: کپی

    محبیان مینا، داداشی محسن، معتمد نیما، صفدری کرویه الناز. بررسی میزان افسردگی, اضطراب, استرس و عوامل استرس زا در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال تحصیلی 95-94. توسعه آموزش در علوم پزشکی[Internet]. 1396؛10(26 ):60-71. Available from: https://sid.ir/paper/219339/fa

    IEEE: کپی

    مینا محبیان، محسن داداشی، نیما معتمد، و الناز صفدری کرویه، “بررسی میزان افسردگی, اضطراب, استرس و عوامل استرس زا در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال تحصیلی 95-94،” توسعه آموزش در علوم پزشکی، vol. 10، no. 26 ، pp. 60–71، 1396، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/219339/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button