تحلیل محیط درونی و بیرونی حوزه آموزش دانشگاه مازندران بر اساس برنامه ریزی راهبردی

حسینی، سیده زینب، ایزدی، صمد، و علی زاده ثانی، محسن. (1397). تحلیل محیط درونی و بیرونی حوزه آموزش دانشگاه مازندران بر اساس برنامه ریزی راهبردی. مطالعات برنامه ریزی آموزشی، 7(14 )، 97-114. SID. https://sid.ir/paper/243692/fa

حسینی سیده زینب، ایزدی صمد، علی زاده ثانی محسن. تحلیل محیط درونی و بیرونی حوزه آموزش دانشگاه مازندران بر اساس برنامه ریزی راهبردی. مطالعات برنامه ریزی آموزشی[Internet]. 1397؛7(14 ):97-114. Available from: https://sid.ir/paper/243692/fa

سیده زینب حسینی، صمد ایزدی، و محسن علی زاده ثانی، “تحلیل محیط درونی و بیرونی حوزه آموزش دانشگاه مازندران بر اساس برنامه ریزی راهبردی،” مطالعات برنامه ریزی آموزشی، vol. 7، no. 14 ، pp. 97–114، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/243692/fa

• رابطه بین انگیزش (درونی – بیرونی) منبع کنترل (درونی – بیرونی) و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
• تحلیل راهبردی درونی و بیرونی (SWOT Analysis) اداره کل تربیت بدنی استان همدان
• بررسی تاثیر عوامل درونی و بیرونی بر نوآوری باز
• تحلیل حکمرانی درونی و بیرونی نظام آموزش عالی ایران

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract