مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

465
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

479
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

التحلیل التقابلی لبعض المفردات المشترکة بین اللغتین الفارسیّة والعربیّة

صفحات

 صفحه شروع 65 | صفحه پایان 84

چکیده

 تعتبر قدرة تمییز أوجه الشبه والاختلاف بین المفردات فی اللغتین العربیّة والفارسیّة من حیث البناء والمعنی واستخدام هذه المفردات, بغیة التنبؤ بمشاکل متعلمی اللغة العربیّة من الناطقین بالفارسیّة فی تعلّم هذه المفردات, عاملاً مهماً فی تعلّم اللغة, ویترتب علی ذلک تحسّن عملیّة التعلّم وتطوّرها. تهدف هذه الدراسة إلی معرفة أهم هذه المفردات التی یکثر احتمال وقوع الطلاب فی التداخل اللغوی عند استعمالها. تکوّنت عیّنة الدراسة من 17 مفردة, وجاء هذا الاختیار اعتماداً علی وجهة نظر 7 أساتذة فی الجامعات الحکومیّة. دلّت نتائج الدراسة علی أن الکلمات العربیّة الداخلة إلی الفارسیّة والتی تستخدم حالیاً فی کلتا اللغتین لم یعد معناها واحداً فی اللغتین العربیّة والفارسیّة وهذا ما یخلق الأخطاء للمتعلمین, ومما توصلت إلیه الدراسة هو أنّ التغییرات التی طرأت علی المفردات المستخدمة فی الفارسیّة من نوع التغییر فی "التخصص المعنائی". فالکلمة المشترکة فی الفارسیة لها معنی محدود مقارنة مع نفس المفردة فی العربیة أو الاستخدام القدیم للمفردة فی الفارسیة؛ بحیث ذکرت المعاجم الفارسیة معظم المعانی الموجودة فی العربیة حالیاً, لکنّ الاستخدام الحدیث للمفردة فی الفارسیة أصبح محدوداً علی بعض المعانی والدلالات, کما أیدّت نتائج الدراسة الفرضیة الوسطی للتحلیل التقابلی والتی تقول إنّ الفروق الدقیقة فی المستویات اللغویة المتشابهة تؤدی إلی وقوع المتعلمین فی الأخطاء.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    متقی زاده، عیسی، خان آبادی، طاهره، و زمانی، عدنان. (1397). التحلیل التقابلی لبعض المفردات المشترکة بین اللغتین الفارسیّة والعربیّة. دراسات فی اللغه العربیه و آدابها، 9(28 )، 65-84. SID. https://sid.ir/paper/385027/fa

    Vancouver: کپی

    متقی زاده عیسی، خان آبادی طاهره، زمانی عدنان. التحلیل التقابلی لبعض المفردات المشترکة بین اللغتین الفارسیّة والعربیّة. دراسات فی اللغه العربیه و آدابها[Internet]. 1397؛9(28 ):65-84. Available from: https://sid.ir/paper/385027/fa

    IEEE: کپی

    عیسی متقی زاده، طاهره خان آبادی، و عدنان زمانی، “التحلیل التقابلی لبعض المفردات المشترکة بین اللغتین الفارسیّة والعربیّة،” دراسات فی اللغه العربیه و آدابها، vol. 9، no. 28 ، pp. 65–84، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/385027/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button