ارائه سناریوهای آینده آموزش عالی کشور با استفاده از روش نقشه شناختی فازی

اصغری، سعید، و اکبرپور شیرازی، محسن. (1397). ارائه سناریوهای آینده آموزش عالی کشور با استفاده از روش نقشه شناختی فازی. پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، 24(1 )، 1-26. SID. https://sid.ir/paper/68041/fa

اصغری سعید، اکبرپور شیرازی محسن. ارائه سناریوهای آینده آموزش عالی کشور با استفاده از روش نقشه شناختی فازی. پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی[Internet]. 1397؛24(1 ):1-26. Available from: https://sid.ir/paper/68041/fa

سعید اصغری، و محسن اکبرپور شیرازی، “ارائه سناریوهای آینده آموزش عالی کشور با استفاده از روش نقشه شناختی فازی،” پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، vol. 24، no. 1 ، pp. 1–26، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/68041/fa

• طراحی مدل سازمان آینده گرا (نظام آموزش عالی)
• سناریونگاری آینده آموزش عالی ایران و کارکرد فناوری اطلاعات در آن
• طراحی الگوی روش های تدریس مبتنی بر توسعه آینده پژوهی در آموزش عالی ایران
• ترسیم و رتبه بندی سناریوهای آینده صنعت برق ایران با بهره گیری از نقشه شناختی فازی و تحلیل سناریو

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract