به کارگیری روشهای یاددهی- یادگیری براساس رویکردهای معرفت شناسی

فردانش، هاشم. (1380). به کارگیری روشهای یاددهی- یادگیری براساس رویکردهای معرفت شناسی . مدرس علوم انسانی، 5(3 (پیاپی 20))، 59-70. SID. https://sid.ir/paper/7048/fa

فردانش هاشم. به کارگیری روشهای یاددهی- یادگیری براساس رویکردهای معرفت شناسی . مدرس علوم انسانی[Internet]. 1380؛5(3 (پیاپی 20)):59-70. Available from: https://sid.ir/paper/7048/fa

هاشم فردانش، “به کارگیری روشهای یاددهی- یادگیری براساس رویکردهای معرفت شناسی ،” مدرس علوم انسانی، vol. 5، no. 3 (پیاپی 20)، pp. 59–70، 1380، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/7048/fa

• کاربرد مدیریت کیفیت جامع در فرایند یاددهی- یادگیری
• تاثیر دیدگاههای معرفت شناسی بر فعالیت های یاددهی- یادگیری در نظام آموزش باز و از راه دور
• معرفت شناسی
• ویژگی های بایسته معلمان در بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری مدارس هوشمند
• آسیب شناسی فرآیند برقراری ارتباط در فرآیند یاددهی- یادگیری از دیدگاه دبیران و دانش آموزان دبیرستانهای شهر اصفهان

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract