مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,259
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

591
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی روابط بین ویژگی های عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی تهران

صفحات

 صفحه شروع 33 | صفحه پایان 44

چکیده

 هدف: هدف مقاله حاضر کشف روابط بین ویژگی های عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی می باشد. روش: روش پژوهش پیمایشی است و از 4 نوع پرسشنامه (بررسی وضعیت کتابخانه, بررسی ویژگی های مدیر, دبیر, و کتابدار) استفاده شده است. جامعه پژوهش, مدارس متوسطه دخترانه مناطق 6 (نماینده مناطق مطلوب) و 15 (نماینده مناطق نامطلوب) آموزشی تهران است. داده های بدست آمده توسط نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون همبستگی اسپیرمن تحلیل شده اند. یافته ها: بین هیچ یک از ویژگی های مورد بررسی مدیران جامعه با وضعیت کتابخانه مدرسه رابطه معنی داری وجود ندارد. بین میزان رضایت کتابدار از کتابخانه مدرسه خود و همچنین بین گذراندن دوره آموزشی کوتاه مدت کتابداری توسط کتابدار با وضعیت کتابخانه مدرسه رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد. بین روش تدریس دبیران نیز با وضعیت کتابخانه مدرسه رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد.

استنادها

ارجاعات

استناددهی

APA: کپی

فضیلت، مریم، و فهیم نیا، فاطمه. (1389). بررسی روابط بین ویژگی های عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی تهران. تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی (کتابداری)، 44(52)، 33-44. SID. https://sid.ir/paper/93446/fa

Vancouver: کپی

فضیلت مریم، فهیم نیا فاطمه. بررسی روابط بین ویژگی های عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی تهران. تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی (کتابداری)[Internet]. 1389؛44(52):33-44. Available from: https://sid.ir/paper/93446/fa

IEEE: کپی

مریم فضیلت، و فاطمه فهیم نیا، “بررسی روابط بین ویژگی های عناصر آموزشی مدرسه با وضعیت کتابخانه های آموزشگاهی تهران،” تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی (کتابداری)، vol. 44، no. 52، pp. 33–44، 1389، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/93446/fa

مقالات مرتبط نشریه ای

مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button