مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

307
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

221
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

مقایسه اثر بخشی درمان شناختی رفتاری و هیپنوتیزم درمانی بر تحریف شناختی بین فردی در نوجوانان با اختلال نافرمانی مقابله ای

صفحات

 صفحه شروع 169 | صفحه پایان 178

چکیده

 زمینه و هدف: تحریف شناختی یکی از مشکلاتی است که در نوجوانان دارای اختلال ناغرمانی مقابله ای به وضوح دیده می شود, لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی مقایسه ای اثربخشی درمان شناختی رفتاری و هیپنوتراپی بر کاهش میزان تحریف شناختی نوجوانان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای انجام شد. روش کار: این پژوهش در قالب طرح کارآزمایی بالینی با پیش آزمون و پس آزمون و دوره پیگیری یک ماهه اجرا شد. از میان دانش آموزان دختر و پسر دوره اول متوسطه شهرستان ارومیه, با تشخیص اختلال نافرمانی مقابله ای که در سال تحصیلی 1400-1399 مشغول به تحصیل بودند, 51 نفر به شکل هدفمند در سه گروه (17 نفر درمان شناختی رفتاری, 17 نفر هیپنوتراپی و 17 نفر کنترل) به شکل تصادفی جایگذاری شدند. سپس گروه شناختی رفتاری و هیپنوتراپی براساس پروتکل های استاندارد مداخله ای تحت مداخله قرار گرفتند. ابزارهای این پژوهش شامل: سیاهه رفتاری نسخه والدین آخنباخ و مقیاس تحریف های شناختی بین فردی حمام چی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها, آزمون تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین درمان شناختی رفتاری و هیپنوتراپی بر کاهش تحریف های شناختی بین فردی؛ تفاوت معناداری وجود داشت به این صورت که هیپنوتیزم درمانی بر کاهش این تحریف ها اثربخشی ندارد, این در حالی است که درمان شناختی رفتاری از این منظر اثربخشی قابل توجهی بر هیپنوتیزم درمانی دارد (127/0>P, 84. 13 F=). نتیجه گیری: به درمانگران توصیه می شود در کار با نوجوانان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای که تحریف های شناختی بین فردی دارند از رویکرد درمانی شناختی رفتاری بهره بگیرند.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

    استناددهی

    APA: کپی

    سام مهر، وحید، فرشباف مانی صفت، فرناز، خادمی، علی، و شبانی، رحیم. (1401). مقایسه اثر بخشی درمان شناختی رفتاری و هیپنوتیزم درمانی بر تحریف شناختی بین فردی در نوجوانان با اختلال نافرمانی مقابله ای. علوم پزشکی رازی (مجله دانشگاه علوم پزشکی ایران)، 29(4 )، 169-178. SID. https://sid.ir/paper/1002914/fa

    Vancouver: کپی

    سام مهر وحید، فرشباف مانی صفت فرناز، خادمی علی، شبانی رحیم. مقایسه اثر بخشی درمان شناختی رفتاری و هیپنوتیزم درمانی بر تحریف شناختی بین فردی در نوجوانان با اختلال نافرمانی مقابله ای. علوم پزشکی رازی (مجله دانشگاه علوم پزشکی ایران)[Internet]. 1401؛29(4 ):169-178. Available from: https://sid.ir/paper/1002914/fa

    IEEE: کپی

    وحید سام مهر، فرناز فرشباف مانی صفت، علی خادمی، و رحیم شبانی، “مقایسه اثر بخشی درمان شناختی رفتاری و هیپنوتیزم درمانی بر تحریف شناختی بین فردی در نوجوانان با اختلال نافرمانی مقابله ای،” علوم پزشکی رازی (مجله دانشگاه علوم پزشکی ایران)، vol. 29، no. 4 ، pp. 169–178، 1401، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/1002914/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button