یادگیری زدایی؛ راهکاری برای یادگیری بیشتر

عدلی، فریبا. (1389). یادگیری زدایی؛ راهکاری برای یادگیری بیشتر. راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)، 3(1)، 17-21. SID. https://sid.ir/paper/174221/fa

عدلی فریبا. یادگیری زدایی؛ راهکاری برای یادگیری بیشتر. راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)[Internet]. 1389؛3(1):17-21. Available from: https://sid.ir/paper/174221/fa

فریبا عدلی، “یادگیری زدایی؛ راهکاری برای یادگیری بیشتر،” راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)، vol. 3، no. 1، pp. 17–21، 1389، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/174221/fa

• یادگیری الکترونیکی در مقایسه با یادگیری سنتی
• الگوهای یادگیری نوین
• یادگیری فردی با رویکرد راهبردی
• در جستجوی الگوی نوین یادگیری زدایی سازمانی
• واکاوی اثر مولفه های یادگیری زدایی در سازمان بر توسعه منابع انسانی

• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• تولید پادکست
• حمایت طلبی در برنامه های سلامت
• مباحث پیشرفته یادگیری عمیق : تشخیص ناهنجاری داده های چندمتغیره سری زمانی مبتنی بر شبکه های توجه گرافی
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه سلامت
• طرح آنالیز گفتار بیماران مبتلا به کووید 19
• آشنایی با مفاهیم و اصول روانسنجی ابزارهای سنجش سلامت
• طراحی و اجرای مطالعات کیفی: تحلیل داده ها
• آشنایی با داده کاوی در حوزه سلامت و مبانی اولیه تحلیل آن
• طراحی و اجرای مطالعات کیفی: جمع آوری داده ها
• تکنیک های تولید محتوای دیجیتال در حوزه سلامت در پلتفرم کنوا: دوره مقدماتی
• تاثیر پاندمی کووید-19 بر منابع مالی و انسانی بخش سلامت
• تکنیک های تولید محتوای دیجیتال در حوزه سلامت در پلتفرم کنوا: دوره تکمیلی
• تقسیم بندی قابل قبول تصاویر پزشکی با استفاده از برچسب های فشرده تا ساختارهای گرافی
• کاربرد مدل های سری زمانی منقطع در تحلیل اثر سیاست های بخش سلامت
• سیستم های عصبی انسان از دیدگاه یک مهندس برق
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه سلامت متأثر از هوش مصنوعی
• مشاغل آینده و نوآوری در حوزه پزشکی
• اصول و روش های نمونه گیری در پژوهش های حوزه سلامت
• گرامر انگلیسی از مقدماتی تا پیشرفته