اثربخشی پاراگراف بندی متن علمی بر درک مطلب دانشجویان

فردوسی پور، عاطفه. (1393). اثربخشی پاراگراف بندی متن علمی بر درک مطلب دانشجویان. مطالعات رسانه ای، 9(25)، 31-40. SID. https://sid.ir/paper/211987/fa

فردوسی پور عاطفه. اثربخشی پاراگراف بندی متن علمی بر درک مطلب دانشجویان. مطالعات رسانه ای[Internet]. 1393؛9(25):31-40. Available from: https://sid.ir/paper/211987/fa

عاطفه فردوسی پور، “اثربخشی پاراگراف بندی متن علمی بر درک مطلب دانشجویان،” مطالعات رسانه ای، vol. 9، no. 25، pp. 31–40، 1393، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/211987/fa

• اثربخشی پاراگراف بندی متن علمی بر درک مطلب دانشجویان
• اثربخشی الگوهای بیانی متن بر درک خواندن
• ساختار و کارکرد بند (پاراگراف) و گونه های آن در متون معاصر
• بررسی ابعاد کارکردی، زیبایی شناختی و ادبی پاراگراف بندی متن قرآن کریم

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract