APA:
کپیرادفر، امیرحسام، و ناخدا، مریم. (1397). مطالعه ی روند ارتقای شاخص های یادگیری خودراهبر با بهره مندی از تکنیک نقشه های مفهومی و یادگیری مشارکتی در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی (مورد پژوهش: دانشگاه تهران). مطالعات کتابداری و علم اطلاعات (مجله علوم تربیتی و روانشناسی)، 10(3 (پیاپی 25) )، 225-252. SID. https://sid.ir/paper/372056/fa
Vancouver:
کپیرادفر امیرحسام، ناخدا مریم. مطالعه ی روند ارتقای شاخص های یادگیری خودراهبر با بهره مندی از تکنیک نقشه های مفهومی و یادگیری مشارکتی در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی (مورد پژوهش: دانشگاه تهران). مطالعات کتابداری و علم اطلاعات (مجله علوم تربیتی و روانشناسی)[Internet]. 1397؛10(3 (پیاپی 25) ):225-252. Available from: https://sid.ir/paper/372056/fa
IEEE:
کپیامیرحسام رادفر، و مریم ناخدا، “مطالعه ی روند ارتقای شاخص های یادگیری خودراهبر با بهره مندی از تکنیک نقشه های مفهومی و یادگیری مشارکتی در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی (مورد پژوهش: دانشگاه تهران)،” مطالعات کتابداری و علم اطلاعات (مجله علوم تربیتی و روانشناسی)، vol. 10، no. 3 (پیاپی 25) ، pp. 225–252، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/372056/fa