بررسی نقش بهره از تکنولوژی و فناوری آموزشی در محیط یاددهی و یادگیری

محمدی، حورا. (1399). بررسی نقش بهره از تکنولوژی و فناوری آموزشی در محیط یاددهی و یادگیری. پژوهشنامه اورمزد، -(51 (ضمیمه شماره 2) )، 115-125. SID. https://sid.ir/paper/521648/fa

محمدی حورا. بررسی نقش بهره از تکنولوژی و فناوری آموزشی در محیط یاددهی و یادگیری. پژوهشنامه اورمزد[Internet]. 1399؛-(51 (ضمیمه شماره 2) ):115-125. Available from: https://sid.ir/paper/521648/fa

حورا محمدی، “بررسی نقش بهره از تکنولوژی و فناوری آموزشی در محیط یاددهی و یادگیری،” پژوهشنامه اورمزد، vol. -، no. 51 (ضمیمه شماره 2) ، pp. 115–125، 1399، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/521648/fa

• مقایسه تاثیر سه رویکرد یاددهی - یادگیری بر عملکرد یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی
• رسانه های نوین آموزشی در فرآیند یاددهی و یادگیری زبان
• جایگاه تکنولوژی آموزشی در فرآیند یاددهی / یادگیری هندسه فضایی
• یادگیری، یاددهی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract