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Information Journal Paper

Title

ENTRE LANGUE ET LITTÉRATURE: UNE ANALYSE MÉTHODOLOGIQUE

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  1-12

Abstract

 L'enseignement du FRANÇAIS dans les établissements scolaires et universitaires est souvent accompagné de I'enseignement de la LITTÉRATURE. Il est à noter que I'on connait même le FRANÇAIS chez nous a travers la LITTÉRATURE qui est un domaine riche à découvrir. Il y a même des gens qui s'intéressent uniquement au françaiv dans l'espoir de pouvoir exploiter la richesse d'une LITTÉRATURE connue dans le monde entier. Mais il nous semble que, malgré les rapprochements apparents entre les deux, la question de langue et de literature reste souvent incompatible sur le plan didactique. Ainsi la discipline intitulée "langue et LITTÉRATURE FRANÇAISes", enseignée dans les universités iraniennes, n'en fait pas exception. Sur Ie plan pédagogique du terme, l'apprentissagede la langue, tel que nous le pratiquons avec nous lévès, ne nous conduit pas à entrer dans l'horizon littéraire qui est d'ailleurs considéré comme notre seul objectif. Langue et LITTÉRATURE, au lieu de se joindre, ells s'éloignent de plus en plus dans nos expériences didactiques.

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    ASAD ELAHI, A.SH.. (2010). ENTRE LANGUE ET LITTÉRATURE: UNE ANALYSE MÉTHODOLOGIQUE. RESEARCH ON FOREIGN LANGUAGES (JOURNAL OF FACULTY OF LETTERS AND HUMANITIES) (TABRIZ), 51(208), 1-12. SID. https://sid.ir/paper/571218/en

    Vancouver: Copy

    ASAD ELAHI A.SH.. ENTRE LANGUE ET LITTÉRATURE: UNE ANALYSE MÉTHODOLOGIQUE. RESEARCH ON FOREIGN LANGUAGES (JOURNAL OF FACULTY OF LETTERS AND HUMANITIES) (TABRIZ)[Internet]. 2010;51(208):1-12. Available from: https://sid.ir/paper/571218/en

    IEEE: Copy

    A.SH. ASAD ELAHI, “ENTRE LANGUE ET LITTÉRATURE: UNE ANALYSE MÉTHODOLOGIQUE,” RESEARCH ON FOREIGN LANGUAGES (JOURNAL OF FACULTY OF LETTERS AND HUMANITIES) (TABRIZ), vol. 51, no. 208, pp. 1–12, 2010, [Online]. Available: https://sid.ir/paper/571218/en

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